Deichmann / Partetzke | Demokratie im Stresstest | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 332 Seiten, eBook

Reihe: Politische Bildung

Deichmann / Partetzke Demokratie im Stresstest

Reaktionen von Politikdidaktik und politischer Bildung
1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-658-33077-4
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Reaktionen von Politikdidaktik und politischer Bildung

E-Book, Deutsch, 332 Seiten, eBook

Reihe: Politische Bildung

ISBN: 978-3-658-33077-4
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Das Ziel des Sammelbandes besteht erstens darin, die Herausforderungen für die demokratisch-politische Ordnung durch die Corona-Krise sowie die damit verbundenen Einschränkungen der demokratischen Grundrechte der Bürger*innen unter politikdidaktischen Gesichtspunkten zu analysieren. Zweitens geht es darum, Forschungsansätze, -projekte und -ergebnisse sowie Methoden der Lehr-Lernforschung vorzustellen, die sich auf die veränderten Bedingungen in der (außer-)schulischen Politischen Bildung sowie auf mögliche Unterrichtsprojekte beziehen.
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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Deichmann, Carl
Partetzke, Marc

Weitere Infos & Material

Einleitung.-Demokratie als Überzeugungsaufgabe.- Gesellschaft verstehen .- Politische Bildung im Zeichen von Anthropozän und Klimakrise .- Gesellschaft verstehen.- Schluss mit dem Reinigungsstress.- Bildungspotenziale politischer Bildung im Kontext gesellschaftlicher Erwartungen.- Kant, Adorno und Covid-19.- Perspektivenvielfalt und Normativität als Antwortmöglichkeiten der politischen Bildung auf demokratische Herausforderungen?.- Aus der Krise lernen: Weiterentwicklung demokratischer Deutungsmuster.-Offen für Gründe.- Civic Statistical Literacy und politische Bildung im Informationszeitalter. Kooperative statistik- und politikdidaktische Erkundungen im Feld der Demokratiemessung.- Das Desinformationsdilemma.- fact or fake?.- Mundus vult decipi.- Unterrichtsqualität des Politikunterrichts in der gymnasialen Oberstufe.- Soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem in Zeiten der Covid-19-Pandemie.- „Bewegt Euch!“.- Curriculare Demokratiebildung in Großbritannien. Historische Wurzeln und aktuelle Kontroversen entlang der „Prevent-Duty“

Dr. Carl Deichmann  forschte und lehrte als Professor für Politikdidaktik an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.  Dr. Marc Partetzke  ist Professor für Politikdidaktik und Politische Bildung an der Stiftung Universität Hildesheim.

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