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E-Book, Deutsch, 407 Seiten, eBook

Dean Bildung – Heterogenität – Sprache

Rassistische Differenz- und Diskriminierungsverhältnisse in Kita und Grundschule
1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-658-30856-8
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Rassistische Differenz- und Diskriminierungsverhältnisse in Kita und Grundschule

E-Book, Deutsch, 407 Seiten, eBook

ISBN: 978-3-658-30856-8
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Im Unterschied zum Sekundarschulbereich gelten Kita und Grundschule zumeist als Bildungsabschnitte, in denen alle Kinder gemeinsam, also unabhängig von Herkunft und diverser sozialer und natio-ethno-kulturell codierter Hintergründe zusammen lernen. Jedoch ereignen sich auch im Übergang von der Kita zur Grundschule diverse rassistische und mehrfachdiskriminierende Dynamiken. Die vorliegende Studie zeichnet verschiedene dieser potenziell diskriminierenden und segregierenden „neuralgischen Punkte“ nach, die sich auf der Ebene verschiedener Akteur*innengruppen, Diskurse, Konfliktlinien und Praktiken vollziehen.
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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Dean, Isabel

Weitere Infos & Material

Einleitung.- 1 Perspektivierungen des Übergangs zur Grundschule.- 2 Den Übergang von Kita zu Grundschule erforschen.- 3 (Neo-)Linguizismus im Schulkontext.- 4 Sprach- und Diversitätspolitiken in einer Berlin-Kreuzberger Kita.- 5 Schulwahlpraktiken und -diskurse.- 6 Gruppenanmeldung und die Zusammensetzung von Schulklassen.- 7 Klasseneinteilungen nach ,Herkunft‘ als institutionelle Diskriminierungspraxis.- 8 Kämpfe um Anerkennung und Teilhabe an Bildung

Isabel Dean  ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Department Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schul- und Unterrichtsentwicklung an der Universität Siegen. Dort arbeitet sie in der wissenschaftlichen Begleitung des Schulversuchs „Talentschulen“ des Ministeriums für Schule und Bildung NRW.

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