de Boer / Reh | Beobachtung in der Schule – Beobachten lernen | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 311 Seiten

de Boer / Reh Beobachtung in der Schule – Beobachten lernen


Erscheinungsjahr 2013
ISBN: 978-3-531-18938-3
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 311 Seiten

ISBN: 978-3-531-18938-3
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Beobachtungen von Pädagogen und Pädagoginnen in der Schule entfalten Wirkungen. In ihnen und mit ihnen werden Bilder von Kindern und Jugendlichen, von Schülerinnen und Schülern erzeugt, vor deren Hintergrund pädagogisches Handeln stattfindet und pädagogische Entscheidungen gefällt werden. Beobachtungen sind also Teil der alltäglichen pädagogischen Arbeit von Lehrerinnen und Lehrern. Sie finden überall statt und zugleich zu wenig Beachtung. Hier setzt dieses Lehrbuch an, das diesen zentralen Bestandteil pädagogischen Handelns von Lehrern und Lehrerinnen theoretisch, anhand von Fallbeispielen und methodisch umfänglich darstellt und zudem Möglichkeiten bietet, das Beobachten einzuüben und diese Tätigkeit gleichzeitig zu reflektieren.

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Zielgruppe

Upper undergraduate

Autoren/Hrsg.

de Boer, Heike
Reh, Sabine

Weitere Infos & Material

Grundlegendes: Verfahren und Ziele. Beobachten und aufmerksames Wahrnehmen.- Ethnographische Beobachtung.- Kodierte Beobachtung.- Pädagogische Beobachtung.- Methodisches: Beobachten, Beschreiben, Bewerten.- Die Schule als Beobachtungsfeld.- Beobachtungen aufschreiben.- Bewerten als Zugang zum Beobachten.- Mit der Videokamera beobachten.- Perspektiven: Der Blick auf die Kinder.- Der Blick auf die Dinge des Lernens.- Der Blick auf LehrerInnen.- Der Blick auf sich selbst.- Relevanz für Lehrerbildungsprozesse

Dr. Heike de Boer ist Professorin für Grundschulpädagogik im FachbereichBildungswissenschaften an der Universität Koblenz-Landau,Standort Koblenz.Dr. Sabine Reh ist Professorin für Allgemeine und HistorischeErziehungswissenschaft an der Technischen Universität Berlin.Dr. Sabine Reh ist Professorin für Allgemeine und HistorischeErziehungswissenschaft an der Technischen Universität Berlin.

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