Inhalt:Die Personen – Der Inhalt – L'auteur – Vorüberlegungen zum Einsatz des Romans im Unterricht – Konzeption des Unterrichtsmodells – Modules – Klausuren – AnhangModule 1: Le paratexte:
La couverture – L'épigraphe – Le terme "kanak"
Module 2: La Nouvelle-Calédonie:
La Nouvelle-Calédonie, une première approche – La Nouvelle-Calédonie: l'actualité
Module 3:Le roman
: Le cadre/les personnages – Le voyage à Paris – Le traitement pendant le voyage – Les crocodiles morts – L'enlèvement de Minoé – Dans la jungle parisienne – Au restaurant – A-t-on le droit d'aller sous la terre? – Retour au zoo – A la recherche de Minoé – A la Gare de l'Est – L'aide inattendue de Fofana – Ne visitez pas l'Exposition colonialiste – Deuxième retour au zoo – La mort de Badimoin – Francis Caroz
Module 4:Le Colonialisme:
Théories impériales et raciales dans la deuxième moitié du XIXe siècle –
La France est un empire
- Zur Geschichte des
Code de l'indigénat
– Aimé Césaire:
Discours sur le colonialisme
- Le rôle positif de la colonisation française
Module 5: Elargissement
: L'empire colonial français – la Francophonie aujourd'hui – La presse parisienne de l'époque – Comparaison thématique
Daeninckx / Karwe / Weiwad-Klenk
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