Cruz Piñol | e-Research y español LE/L2 | Buch | 978-1-138-35974-1 | sack.de

Buch, Englisch, 278 Seiten, Format (B × H): 156 mm x 234 mm, Gewicht: 430 g

Reihe: Routledge Advances in Spanish Language Teaching

Cruz Piñol

e-Research y español LE/L2

Investigar en la era digital
1. Auflage 2021
ISBN: 978-1-138-35974-1
Verlag: Routledge

Investigar en la era digital

Buch, Englisch, 278 Seiten, Format (B × H): 156 mm x 234 mm, Gewicht: 430 g

Reihe: Routledge Advances in Spanish Language Teaching

ISBN: 978-1-138-35974-1
Verlag: Routledge


e-Research y español LE/L2: Investigar en la era digital es el primer volumen que aborda de manera conjunta las aportaciones al español LE/L2 de la lingüística de corpus, la biblioteconomía y la edición digital. Es excelente para mejorar las técnicas de investigación a la vez que se toma conciencia sobre el uso de las tecnologías en los estudios sobre el español LE/L2.

Características principales:

- visión interdisciplinar e internacional a partir del trabajo de expertos que ejercen su actividad docente, investigadora y profesional en diferentes ámbitos y en distintos países

- planteamiento teórico-práctico mediante la exposición de una reflexión teórica y la descripción de casos prácticos

- sólido marco teórico que se presenta en los dos primeros capítulos

- estructura homogénea dividida en útiles apartados (necesidades, cómo ayudan las tecnologías y casos concretos) para que el lector pueda localizar los contenidos con facilidad

- lectura del volumen que puede ser lineal (capítulo tras capítulo) o transversal (por ejemplo, los casos prácticos que se presentan en cada capítulo)

- materiales complementarios en línea, como, por ejemplo, glosario hipertextual y enlaces a los corpus y programas mencionados en los capítulos

Escrito en español, de manera clara y accesible, y con abundantes ejemplos e ilustraciones, e-Research y español LE/L2: Investigar en la era digital es ideal para todas aquellas personas vinculadas con la investigación en torno al español LE/L2: estudiantes de máster y doctorado, directores de tesis (PhD o máster) y profesores.

e-Research y español LE/L2: Investigar en la era digital is the first volume that jointly addresses the contributions of corpus linguistics, librarianship and digital publishing to Spanish as a second or foreign language (LE/L2). It is excellent for improving research techniques while raising awareness about the use of technologies in studies of Spanish LE/L2.

Main features:

- interdisciplinary and international vision based on the work of experts who carry out their teaching, research and professional activities in different fields and in different countries

- theoretical-practical approach through the presentation of a theoretical reflection and the description of practical cases

- solid theoretical framework which is presented in the first two chapters

- each chapter is divided into three useful sections (needs, how technologies help, and specific cases) so that the reader can easily locate the contents

- reading can be linear (chapter by chapter) or transversal (for example, the practical cases presented in each chapter)

- supplementary online materials include a hypertext glossary and links to the corpus and programs mentioned in the chapters

Written in Spanish, in a clear and accessible way, and with abundant examples and illustrations, e-Research y español LE/L2: Investigar en la era digital is ideal for all those involved in research on Spanish LE/L2, master's and doctoral students, thesis supervisors and professors.

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Zielgruppe


Academic, Postgraduate, Professional, Professional Practice & Development, and Undergraduate


Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


1. e-Research: fundamentos metodológicos y aplicaciones a la investigación sobre el español LE/L2 2. Investigar en el contexto de las Humanidades Digitales y el español LE/L2 Parte I: El Entorno Personal de Investigación (EPI) 3. Buscar referencias académicas de calidad sobre el español LE/L2 4. Gestionar la bibliografía sobre el español LE/L2 5. Establecer e-redes para la investigación sobre el español LE/L2 Parte II: La Investigación con muestra de lengua 6. Corpus textuales de nativos para investigar sobre la enseñanza/aprendizaje del español LE/L2 7. Corpus textuales de aprendices para investigar sobre la adquisición del español LE/L2 8. Corpus para investigar sobre el componente fónico en español como LE/L2 Parte III: La visibilización y la visualización de la investigación 9. Visibilizar los resultados de la investigación sobre el español LE/L2 10. Representar visualmente los resultados de la investigación sobre el español LE/L2


Mar Cruz Piñol es Profesora Titular de Lengua Española en la Facultad de Filología y Comunicación de la Universidad de Barcelona (España).



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