Computergestützte Lernsysteme | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, 178 Seiten, eBook

Reihe: Markt- und Unternehmensentwicklung Markets and Organisations

Computergestützte Lernsysteme


Grundlagentheoretische Diskussion und Anwendung

E-Book, Deutsch, 178 Seiten, eBook

Reihe: Markt- und Unternehmensentwicklung Markets and Organisations

ISBN: 978-3-322-97751-9
Verlag: Deutscher Universitätsverlag
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Computergestützte Lernsysteme jetzt bestellen!

Zielgruppe

Graduate

Autoren/Hrsg.

Weitere Infos & Material

1. Forschungsgegenstand.- 2. Analyse von Lernsystemen und Möglichkeiten der Computerunterstützung.- 3. Entwicklung computergestützter Lernsysteme am Fallbeispiel der ‚Informationswirtschaft‘.- 4. Explorative Evaluation des computergestützten Lernsystems.- 5. Resümee und weiterführende Gedanken.- Anhang I Formale Darstellung des Entscheidungsproblems „Maximierung des Erwartungswerts des Wissenserwerbs der Studierenden“.- Anhang II Fragebogen zur Erhebung der Lernermerkmale (SS 1994) — Auszug.- Anhang III Fragebogen zur Evaluation computergestützten Lehrens und Lernens (SS 1995).

Dr. Alfred Stöber ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Fakultät für Betriebswirtschaft der Ludwig-Maximilians-Universität München.

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