Buch, Französisch, 124 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 340 g
Une approche intersystémique
Buch, Französisch, 124 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 340 g
ISBN: 978-3-86288-633-3
Verlag: LINCOM
Grammaire bilingue wolof-français
Une approche intersystémique
Mamadou Cissé
Université Cheikh Anta Diop, Dakar
C’est un manuel d’apprentissage bilingue composé d’un ensemble de fiches dont le contenu adapté à cet effet. Il est destiné à l’enseignant auquel elle fournit un contenu bilingue et une démarche inter-systémique. Il s’inspire d’un travail d’équipe avec la collaboration de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) dans le cadre du programme d’apprentissage auquel nous avons activement participé.
Il sert de référentiel à l’enseignant ou l’apprenant en lui fournissant un contenu bilingue et une démarche d’imprégnation et d’appropriation. L’étude approfondie de la grammaire a pour but de développer un bilinguisme fonctionnel chez les apprenants.
Chaque leçon se fixe deux objectifs principaux à savoir: un objectif général qui se décline en une opération de définition et d’identification et un objectif spécifique consistant à comparer le wolof avec le français, à dégager les ressemblances et les dissemblances entre les deux langues et enfin à employer correctement et retenir le contenu enseigné.
L’objectif du manuel est d’améliorer la qualité et le taux de rendement de l’enseignement fondamental, promouvoir l’enseignement bilingue et enfin valoriser les langues maternelles et favoriser ainsi un meilleur accès à l’éducation, et réaliser une grande intégration de l’école et du milieu.
ISBN 9783862886333. LINCOM Language Coursebooks 18. 124pp. 2015.
Cissé
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Une approche intersystémique
Mamadou Cissé
Université Cheikh Anta Diop, Dakar
C’est un manuel d’apprentissage bilingue composé d’un ensemble de fiches dont le contenu adapté à cet effet. Il est destiné à l’enseignant auquel elle fournit un contenu bilingue et une démarche inter-systémique. Il s’inspire d’un travail d’équipe avec la collaboration de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) dans le cadre du programme d’apprentissage auquel nous avons activement participé.
Il sert de référentiel à l’enseignant ou l’apprenant en lui fournissant un contenu bilingue et une démarche d’imprégnation et d’appropriation. L’étude approfondie de la grammaire a pour but de développer un bilinguisme fonctionnel chez les apprenants.
Chaque leçon se fixe deux objectifs principaux à savoir: un objectif général qui se décline en une opération de définition et d’identification et un objectif spécifique consistant à comparer le wolof avec le français, à dégager les ressemblances et les dissemblances entre les deux langues et enfin à employer correctement et retenir le contenu enseigné.
L’objectif du manuel est d’améliorer la qualité et le taux de rendement de l’enseignement fondamental, promouvoir l’enseignement bilingue et enfin valoriser les langues maternelles et favoriser ainsi un meilleur accès à l’éducation, et réaliser une grande intégration de l’école et du milieu.
ISBN 9783862886333. LINCOM Language Coursebooks 18. 124pp. 2015.
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