E-Book, Deutsch, 134 Seiten
Christmann Keine Angst vor Ängsten
1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-608-26972-7
Verlag: Klett-Cotta Verlag
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Verhaltenstherapeutische Techniken lernen und anleiten
E-Book, Deutsch, 134 Seiten
ISBN: 978-3-608-26972-7
Verlag: Klett-Cotta Verlag
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Fred Christmann, Dipl.-Psych. Dr., Psychologischer Psychotherapeut, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut; Gründer des ersten deutschen Ausbildungsinstituts für Verhaltenstherapie und langjähriger Leiter der staatlich anerkannten Ausbildungsstätte für Psychotherapie und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie in Stuttgart; Initiator der Stiftung Psyche in Stuttgart.
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
1;Cover;1
2;Impressum;5
3;Vorwort;6
4;Inhalt;8
5;1 Einführung;12
6;2 Die natürliche Angstreaktion und das Vermächtnis der Evolution;16
7;3 Erscheinungsformen der Angst;20
8;4 Neurobiologische Erkenntnisse;24
8.1;4.1 Sind Ängste schädlich?;26
8.2;4.2 Weshalb dominiert die Angst?;26
9;5 Psychologische Erkenntnisse durch Experimente;30
9.1;5.1 Erlernen von Angst: Konditionierung;30
9.2;5.2 Löschen von Angst: Gegenkonditionierung;31
9.3;5.3 Bereitschaft zum Lernerwerb;32
9.4;5.4 Ängstlich durch Beobachtung;33
9.5;5.5 Verstärken der Angst: Operante Konditionierung;34
9.6;5.6 Interpretation von Gefühlen;35
9.7;5.7 Erlernte Hilflosigkeit;37
10;6 Zum Umgang mit ängstlichen Personen;40
10.1;6.1 Hilfe durch eine Bezugsperson;46
11;7 Was bringt die Aufarbeitung der Kindheit?;48
12;8 Ursachen absurder Ängste und Voraussetzungen für Veränderung;52
12.1;8.1 Verhaltensanalyse einer Panikattacke;53
12.2;8.2 Entscheidung zur Veränderung;54
13;9 Therapeutische Interventionen;62
13.1;9.1 Beobachtung und Analyse der Angst;62
13.2;9.2 Veränderungsskala und Angsthierarchie;64
13.3;9.3 Probehandeln;65
13.4;9.4 Konfrontation mit der Angst;68
13.5;9.5 Veränderung des Denkens;71
13.6;9.6 Emotionale Distanzierung;73
13.7;9.7 Entspannung und Achtsamkeit;74
13.8;9.8 Imagination und Mentales Training;76
13.8.1;9.8.1 Innere Bilder;81
13.8.2;9.8.2 Innere Helfer;82
13.8.3;9.8.3 Therapeutische Geschichten;83
13.9;9.9 Üben und Überlernen;87
14;10 Die eigene Angst bewältigen;88
14.1;10.1 Zehn Strategien gegen die Angst;88
14.1.1;10.1.1 Erleichterung verschaffen durch Gespräche, Entspannungsübungen und Klärung von Konflikten;88
14.1.2;10.1.2 Angstauslösende Situationen ändern;92
14.1.3;10.1.3 Vermeidung verhindern und Habituation ermöglichen;94
14.1.4;10.1.4 Förderliche Nähe oder nötige Distanz herstellen;96
14.1.5;10.1.5 Das Denken verändern durch Entkatastrophisieren und rationale Problemlösung;97
14.1.6;10.1.6 Zu sich selbst und den eigenen Absichten stehen;98
14.1.7;10.1.7 Sich an Menschen orientieren, die Widrigkeiten überwunden haben;100
14.1.8;10.1.8 Schrittweise vorgehen und Erfahrung ermöglichen;100
14.1.9;10.1.9 Kompetenzen erlernen und Sicherheit erwerben;101
14.1.10;10.1.10 Hilfreiche Verhaltensweisen zur Gewohnheit werden lassen;102
14.2;10.2 Ein Plan gegen Ihre Angst;104
14.2.1;10.2.1 Klärung;104
14.2.2;10.2.2 Zielsetzung;105
14.2.3;10.2.3 Auswertung;106
14.3;10.3 Rahmenbedingungen;107
15;11 Der globalen Verunsicherung trotzen;112
16;12 Anhang;114
16.1;12.1 Literatur;114
16.2;12.2 Materialien für Kinder und Jugendliche;116
16.2.1;12.2.1 Belohnungen in der Kindertherapie;116
16.2.2;12.2.2 Psychotherapie mit Jugendlichen;117
16.2.3;12.2.3 Beurteilung der Lebensqualität;121
16.2.4;12.2.4 Traumatische Erlebnisse;122
16.2.5;12.2.5 Verhaltenskategorien für Spielsituationen;122
16.2.6;12.2.6 Geschichte gegen Angst vor Alleinsein und Dunkelheit;123
16.2.7;12.2.7 Entspannungsübungen für Kinder und Jugendliche;124
16.2.8;12.2.8 Autogenes Training;124
16.3;12.3 Sachverzeichnis;130
16.3.1;A;130
16.3.2;B;131
16.3.3;C;132
16.3.4;D;132
16.3.5;E;132
16.3.6;F;132
16.3.7;G;132
16.3.8;H;132
16.3.9;I;133
16.3.10;K;133
16.3.11;L;133
16.3.12;M;133
16.3.13;N;134
16.3.14;O;134
16.3.15;P;134
16.3.16;R;134
16.3.17;S;134
16.3.18;T;135
16.3.19;U;135
16.3.20;V;135
16.3.21;Z;135




