E-Book, Englisch, 282 Seiten, Web PDF
Chen / Tarling Intra-Regional Popular Cultural Flows
1. Auflage 2018
ISBN: 978-1-4331-5190-3
Verlag: Peter Lang
Format: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
Towards an East Asian Identity?
E-Book, Englisch, 282 Seiten, Web PDF
ISBN: 978-1-4331-5190-3
Verlag: Peter Lang
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Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
- Sozialwissenschaften Ethnologie | Volkskunde Ethnologie Kultur- und Sozialethnologie: Politische Ethnologie, Recht, Organisation, Identität
- Interdisziplinäres Wissenschaften Wissenschaft und Gesellschaft | Kulturwissenschaften Kulturwissenschaften
- Sozialwissenschaften Medien- und Kommunikationswissenschaften Medienwissenschaften
- Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Weltgeschichte & Geschichte einzelner Länder und Gebietsräume Geschichte einzelner Länder Asiatische Geschichte
- Geisteswissenschaften Theater- und Filmwissenschaft | Andere Darstellende Künste Filmwissenschaft, Fernsehen, Radio
Weitere Infos & Material
List of Figures – List of Tables – Notes on Contributors – Acknowledgements – Xin Chen/Nicholas Tarling: Introduction: Pop Culture Cross Currents and East Asian-ness – Nicholas Tarling: Popular Culture: History and Theory – Charles Samuel Johnston: Can Popular Culture Tourism Experiences Help Construct an East Asian Identity? – Lee Kam Hing/Danny Wong Tze Ken: Shanghai Popular Songs and DAMA Chinese Orchestra: Claiming a Malaysian Chinese Cultural Identity – Nicole Tarulevicz: Eating the Other? East Asian Cultural Flows and Understandings of Chineseness in Singapore – Marie Thorsten: Dual-Use Aesthetics in Post-Pacifist Japan – Lilawati Kurnia: Rereading Japanese Popular Culture in the Context of the Japanese Empire in Indonesia – Changho Jo: Korean Waves as Strategic Responses to the Search for an Imagined Common Identity – Lê Thùy Linh/Hoàng Anh Tu?n: "Weapons of Mass Attraction": Waves of Northeast Asian Movies and Cultural Influence in Contemporary Vietnam – Xin Chen/Fengxin Ding: From Foreign Folk Songs to the "Korean Wave": Chinese Cultural Exposures and Self-reflections.