Potentiale der symbolischen Formen

Eine interdisziplinäre Einführung in Ernst Cassirers Denken
Erscheinungsjahr 2011
ISBN: 978-3-8260-4558-5
Verlag: Königshausen & Neumann

Buch, Deutsch, 136 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 235 mm, Gewicht: 360 g

Autoren/Hrsg.

Büttner, Urs

Gehring, Martin

Gotterbarm, Mario

Herzog, Lisa

Hoch, Matthias

Weitere Mitwirkende

Orth, Ernst Wolfgang

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Philosophie Geschichte der Westlichen Philosophie Westliche Philosophie: 20./21. Jahrhundert
• Interdisziplinäres Wissenschaften Wissenschaft und Gesellschaft | Kulturwissenschaften Kulturwissenschaften
• Geisteswissenschaften Philosophie Kulturphilosophie

Inhaltsverzeichnis

E. W. Orth – B. Recki: Wissenschaften als symbolische Form – M. Plümacher: Ernst Cassirer als interdisziplinärer Denker – M. Gehring: Mythos und Bedeutsamkeit. Cassirer und Blumenberg über den Mythos als symbolische Form – M. Hoch: Cassirers Philosophie der symbolischen Formen als Beitrag zum Dialog der Religionen – M. Gotterbarm: Eine Quelle des Selbst. Zur Rolle der Technik bei Ernst Cassirer und Richard Sennett – U. Büttner: Literarisches Wissen. Cassirers Beitrag zu einer aktuellen Diskussion – S. Kunkel: Ernst Cassirer – Vordenker der Bildwissenschaft? Plädoyer für eine Rehabilitierung – L. Herzog: „Die Herrschaft des Geistes über die Wirklichkeit“ - Ernst Cassirer über politische Ideen und Mythen – F.-H. Robling: Rhetorik als pragmatisches Element der symbolischen Form. Ein Entwurf – H. Paetzold: Symbolische Formen als Wissensmedien

Über Autor(innen)

Urs Büttner studierte Germanistik, Soziologie und Philosophie in Hagen, Eichstätt, Konstanz, Tübingen und Harvard.

Martin Gehring studierte Allgemeine Rhetorik, Neue und Neueste Geschichte, Neue Deutsche Literatur und Politikwissenschaften in Tübingen und Hagen.

Mario Gotterbarm studierte Philosophie, Neuere Deutsche Literatur- und Kunstgeschichte in Tübingen und Kommunikationswissenschaft in Hohenheim.

Lisa Herzog arbeitet an ihrer Doktorarbeit in Politischer Philosophie an der University of Oxford.