Brose / Pfaffe Survival für Lehrer

2. Auflage 2009
ISBN: 978-3-647-61103-7
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection

E-Book, Deutsch, 160 Seiten

»Lehrerhasser« haben Konjunktur. Dieses Buch zeigt, was Lehrer wirklich leisten.Der Schulalltag ist gnadenlos: Lehrer arbeiten immer unter Zeitdruck, oftmals in renovierungsbedürftiger Umgebung, vielfach ohne jede Anerkennung von außen. Der Ruf ist denkbar ramponiert.Die Schülergruppen sind heterogener denn je, häufig fehlen elementare Bildungsvoraussetzungen, dafür steigen die bürokratischen Anforderungen unaufhaltsam.Ob solcher Rahmenbedingungen kann man verzweifeln - oder sie als Herausforderung annehmen. Viele Beispiele und Tipps aus langjähriger Praxis zeigen, wie man Schule nicht nur überlebt, sondern im Gegenteil bewusst gestalten kann. Selbstbewusste Pädagogen machen Schüler stark ... und umgekehrt.

Karin Brose ist Studienrätin a.D., Journalistin und Autorin. Sie lebt in Hamburg.

Autoren/Hrsg.

Brose, Karin

Pfaffe, Wolfgang

Inhaltsverzeichnis

1;Cover;1
2;Title Page
;4
3;Copyright
;5
4;Table of Contents
;8
5;Body
;12
6;Vorwort;6
7;I. Auf den richtigen Auftritt kommt es an;12
8;Der erste Eindruck;14
9;Der Blickkontakt;115
10;Die Stimme;16
11;Die richtige Kleidung;19
12;Angst kann man riechen;121
13;Haben Lehrer Mundgeruch?;123
14;II. Wie kann man den Lehreralltag erfolgreicher bewältigen?;26
15;Das richtige Studium;28
16;Boxring oder Point of Sale;131
17;Arbeit am „Wir-Gefühl“;34
18;Eine Mutter stirbt;137
19;Machtlos gegen uneinsichtige Eltern;139
20;Ali muss Gymnasium gehen!;141
21;Manche Eltern sind unverschämt;44
22;Terroristenerziehung;46
23;Pausenlos;48
24;Schon Hans wurde gehänselt;50
25;Mobbing unter Kollegen;54
26;Sollte man Pubertät bestrafen?;157
27;Pubertät im Sportunterricht;159
28;Titten, Titten, Titten;161
29;Igitt, Läuse;63
30;Wer lacht da?;65
31;Da muss man doch eingreifen;67
32;Kinder wünschen sich starke Lehrer;70
33;Nachtschicht für Lehrer;73
34;Pommes oder Tofu?;77
35;Jeden Morgen Bauchschmerzen;79
36;Burn-out;83
37;Mehrarbeit, die sich lohnt;85
38;Traum und Wirklichkeit;88
39;Schüler-Casting;92
40;Mit Badelatschen zum Vorstellungsgespräch;96
41;Das Lama auf dem Schulhof;98
42;Nachhilfe für Lehrer;100
43;Mit 67 noch auf ’s Dach?;103
44;III. Wo uns die Bildungspolitik im Stich lässt;104
45;Falsche Schlüsse aus PISA;106
46;Die Unbeschulbaren;109
47;Lehrer haben keine Lobby;113
48;Bildung statt Braunkohle;117
49;Schulqualität in Finnland;120
50;IV. Die größten Herausforderungen;122
51;Die Benachteiligten;124
52;Die Kriminellen;127
53;Die Frühreifen;130
54;Die Missbrauchten;134
55;V. Die Todsünden;142
56;Besserwisserei;144
57;Unpünktlichkeit;146
58;Ungeduld;148
59;Verbotene Lust;150
60;VI. Welcher Lehrertyp sind Sie?;152
61;Der Manager;154
62;Der Kumpel;155
63;Der Komiker;158
64;Der Aussitzer;160

Über Autor(innen)

Brose, Karin
Karin Brose ist Studienrätin a.D., Journalistin und Autorin. Sie lebt in Hamburg.

Pfaffe, Wolfgang
Wolfgang Pfaffe hat Kunst und Kommunikation in Kassel studiert und arbeitet als Fachbuchautor und Trainer in der beruflichen Bildung.

Karin Brose ist Studienrätin in Hamburg.