Das Trainingsprogramm für die Schule. Mit Übungen und Kopiervorlagen
E-Book, Deutsch, 94 Seiten
ISBN: 978-3-407-29163-9
Verlag: Beltz, J
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
In diesem Buch stellt die Autorin auf der Grundlage ihres preisgekrönten »Meisterwerker«-Trainings wirksame Modelle vor, die auf die Schulpraxis zugeschnitten sind und im Unterricht als Bausteine verwendet werden können.
Wie zum Beispiel:
- Selbstwirksamkeit
- Stärkung der Willenskraft
- Zielplanung
- Gestaltung einer motivierenden Lernumgebung
Alle Modelle werden mit Übungen und Arbeitsaufträgen präsentiert und ermöglichen so eine effektive Unterrichtsvorbereitung.
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
1;Einleitung;8
2;Teil A: Wiemotiviere ich meine Schüler/innen?;10
2.1;A1 Ein motivierendes Lern- und Leistungsmodell sein;10
2.2;A2 Motivierende Reize auslösen;12
2.3;A3 Interaktion motivierend gestalten;15
2.4;A4 Durch Didaktik aktivieren;18
2.4.1;A4.1 Autonomie und Kompetenzerleben ermöglichen;18
2.4.2;A4.2 Unsicherheiten zulassen und fördern;19
2.4.3;A4.3 Ein optimales Erregungsniveau erzeugen;19
2.4.4;A4.4 Stimulieren;20
2.4.5;A4.5 Hohe Leistungserwartungen haben;20
3;Teil B: Wiemotivieren Schüler/innen sich selbst?;22
3.1;B1 Sich selbst wahrnehmen;23
3.2;B2 Wirksam sein;29
3.3;B3 Sichwertschätzen;34
3.4;B4 Erfolg und Misserfolg begründen;40
3.5;B5 Sozial geborgen sein;46
3.6;B6 Ziele setzen;53
3.6.1;B6.1 Warum Ziele wichtig sind;54
3.6.2;B6.2 Vom Wunsch zum Ziel;60
3.6.3;B6.3 Ziele formulieren;64
3.6.4;B6.4 Ziele erreichen;67
3.7;B7 Handlungen steuern;70
3.7.1;B7.1 Aufmerksam sein und bleiben;72
3.7.2;B7.2 Motiviert sein und bleiben;78
3.7.3;B7.3 Positive Arbeitshaltung;82
3.7.4;B7.4 Umgebung einrichten;88
3.8;B8 Zehn Motivationstipps;92
4;Literatur;94
