Bosse / Meier / Trefzger | Professionalisierung durch Lehr-Lern-Labore in der Lehrerausbildung | Buch | 978-3-944996-68-4 | sack.de

Buch, Deutsch, Englisch, Band 1-2020, 144 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm

Reihe: Lehrerbildung auf dem Prüfstand

Bosse / Meier / Trefzger

Professionalisierung durch Lehr-Lern-Labore in der Lehrerausbildung


Erscheinungsjahr 2020
ISBN: 978-3-944996-68-4
Verlag: Verlag Empirische Pädagogik

Buch, Deutsch, Englisch, Band 1-2020, 144 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm

Reihe: Lehrerbildung auf dem Prüfstand

ISBN: 978-3-944996-68-4
Verlag: Verlag Empirische Pädagogik

Editorial
Dorit Bosse, Monique Meier, Thomas Trefzger & Kathrin Ziepprecht
Lehr-Lern-Labore – universitäre Praxis, empirische Forschung und
zukünftige Entwicklung
Originalarbeiten
Friederike Vogt & Philipp Schmiemann
Entwicklung von professioneller Wahrnehmung, Wissen und
Überzeugungen von Studierenden in einem Lehr-Lern-Labor-Angebot
Manuela Keller-Schneider
Lehr-Lern-Labore in der Ausbildung von Lehrpersonen und die
Bedeutung unterschiedlicher Lernzugänge
Markus Elsholz & Thomas Trefzger
Identitätsarbeit im Lehr-Lern-Labor-Seminar: Dimensionalität und
Veränderung des akademischen Selbstkonzepts angehender
Physiklehrkräfte während einer zentralen Praxisphase
Sabrina Dahmen, Nadine Franken, Angelika Preisfeld & Karsten Damerau
Entwicklung der fachdidaktischen Selbstwirksamkeitserwartung
angehender Lehrkräfte in einem biologiedidaktischen Lehr-Lern-Labor-
Seminar
Sabrina Syskowski, Olga Kunina-Habenicht, Matthias Ducci & Ingo Wagner
Analyse von Wahrnehmungen des Interesses in einem Lehr-Lern-Labor
des Faches Chemie

Bosse / Meier / Trefzger Professionalisierung durch Lehr-Lern-Labore in der Lehrerausbildung jetzt bestellen!

Autoren/Hrsg.

Bosse, Dorit
Meier, Monique
Trefzger, Thomas
Ziepprecht, Kathrin
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