Bogner / Littig / Menz Interviews mit Experten

Eine praxisorientierte Einführung
1. Auflage 2014
ISBN: 978-3-531-19416-5
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 106 Seiten

Reihe: Humanities, Social Science (German Language)

Die eminente Bedeutung von ExpertInneninterviews für die Forschungspraxis ist unumstritten. Sie gehören in vielen sozialwissenschaftlichen Disziplinen zur alltäglichen Forschungspraxis; sei es als eigenständige Erhebungsmethode, sei es als exploratives oder ergänzendes Instrument im Kontext quantitativer oder qualitativer Forschungsdesigns. Auf der anderen Seite sind ExpertInneninterviews trotz (oder wegen?) ihrer Praxisrelevanz methodisch wenig reflektiert. Dieses Defizit will der vorliegende Band beheben und eine übersichtliche, fundierte und an forschungspraktischen Problemen orientierte Einführung in Theorie und Praxis der ExpertInneninterviews bieten. Neben der Diskussion des methodologischen Hintergrunds und zentraler wissenssoziologischer Basisannahmen (ExpertInnenbegriff, Wissensformen) steht dabei insbesondere die Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von ExpertInneninterviews im Mittelpunkt.

PD Dr. Alexander Bogner ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Technikfolgen-Abschätzung der Österreichischen Akademie der Wissenschaften und Dozent für Soziologie an der Universität Wien.
PD Dr. Beate Littig ist Leiterin der Soziologie am Institut für Höhere Studien in Wien und Dozentin an der Universität Wien.
Dr. Wolfgang Menz ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am ISF München.

Autoren/Hrsg.

Bogner, Alexander

Littig, Beate

Menz, Wolfgang

Inhaltsverzeichnis

1;Inhaltsverzeichnis;6
2;Kapitel 1;8
2.1;Einleitung: Das Expertinneninterview – eine Methode qualitativer Sozialforschung;8
2.1.1;1.1 Experteninterviews – ein unübersichtliches Feld;9
2.1.2;1.2 Experten als Thema der empirischen Forschung;10
2.1.3;1.3 Experten- und Eliteninterview;12
2.1.4;1.4 Gliederung des Buchs;13
3;Kapitel 2;15
3.1;Wer ist ein Experte? Wissenssoziologische Grundlagen des Expertinneninterviews;15
3.1.1;2.1 Alle Menschen sind Experten?;16
3.1.2;2.2 Der Experte – ein Konstrukt des Forschers?;17
3.1.3;2.3 Was ist das Besondere am Expertenwissen?;18
4;Kapitel 3;22
4.1;Wissens- und Interviewformen – Varianten des Experteninterviews;22
4.1.1;3.1 Welches Wissen interessiert uns?;22
4.1.2;3.2 Unterschiedliche Formen von Experteninterviews;27
4.1.2.1;3.2.1 Explorative Experteninterviews;28
4.1.2.2;3.2.2 Das systematisierende Experteninterview;29
4.1.2.3;3.2.3 Das theoriegenerierende Experteninterview;30
5;Kapitel 4;31
5.1;Der Zugang zu den Experten: die Vorbereitung der Erhebung;31
5.1.1;4.1 Leitfadenkonstruktion;31
5.1.1.1;4.1.1 Sammlung und Systematisierung;36
5.1.1.2;4.1.2 Methodenspezifizierung;36
5.1.1.3;4.1.3 Gruppierung;37
5.1.1.4;4.1.4 Entwurf von Leitfadenfragen;37
5.1.1.5;4.1.5 Differenzierung von Fragetypen;38
5.1.1.6;4.1.6 Pretest;38
5.1.2;4.2 Strategien des Feldzugangs: Sampling und Zugangsprobleme;38
5.1.2.1;4.2.1 Sampling;38
5.1.2.2;4.2.2 Zugangsprobleme;41
5.1.3;4.3 Die Dokumentation der Daten;43
5.1.4;4.4 (Unterschätzte) Probleme der Fremdsprachigkeit und Translation;47
6;Kapitel 5;52
6.1;Die Interaktion im Interview: Frageformulierung und Strategien der Gesprächsführung;52
6.1.1;5.1 Interaktion im Experteninterview: eine Typologie;52
6.1.2;5.2 Gender-Aspekte im Experteninterview;58
6.1.3;5.3 Frageformulierung und Fragestrategie in Experteninterviews;61
6.1.3.1;5.3.1 Zeitdimension: Einstieg und Ende des Interviews;62
6.1.3.2;5.3.2 Formen des Sprechanreizes;65
7;Kapitel 6;73
7.1;Auswertungsverfahren für Experteninterviews;73
7.1.1;6.1 Auswertungen zu Informationszwecken;74
7.1.2;6.2 Auswertungen zur Theoriegenerierung;77
7.1.3;6.3 Computergestützte Auswertung;85
8;Kapitel 7;89
8.1;Qualitätskriterien der Forschung;89
8.1.1;7.1 Forschungsethische Gesichtspunkte;89
8.1.1.1;7.1.1 Instrumentalisierung des Interviewten;89
8.1.1.2;7.1.2 Die Freiwilligkeit der Interviews;90
8.1.1.3;7.1.3 Anonymisierung der Interviews in Ergebnisdarstellungen und Publikationen;91
8.1.1.4;7.1.4 Verhalten in der Interviewsituation;92
8.1.2;7.2 Güte des Forschungsprozesses;94
9;Kapitel 8;98
9.1;Ausblick;98
10;Literatur;100