Buch, Deutsch, 96 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 205 mm x 294 mm, Gewicht: 300 g
Reihe: Sekundarstufe I
Grundlagen und Alltagspraxis des Christentums (5. bis 10. Klasse)
Buch, Deutsch, 96 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 205 mm x 294 mm, Gewicht: 300 g
Reihe: Sekundarstufe I
ISBN: 978-3-403-06937-9
Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW
Mit den Materialien dieses Bandes wird das Christentum für Ihre Schüler lebendig!
An 5 Pflicht- und 8 Wahlpflichtstationen lernen Ihre Schüler die Grundlagen des Christentums kennen. Mit handlungsorientierten und sehr abwechslungsreichen Aufgabenstellungen erfahren sie, dass diese Glaubensrichtung eine sehr eindrucksvolle Religion ist. Aus der Perspektive, wie der Glaube im Alltag gelebt wird, erhalten die Schüler einen lebendigen Einblick: Wer war Jesus Christus? Was sagen junge Christen über die Bibel? Welche christlichen Feste gibt es? Durch das Arbeiten an den einzelnen Stationen entscheiden die Schüler selbst, was sie in welcher Zeit lernen wollen.
Die Stationen sind mit umfangreichen Materialien ausgestattet: Es gibt Aufgabenblätter, Infotexte, Rätsel, Spiele und Arbeitsblätter mit Lösungen. Mithilfe von Beobachtungs- und Selbstbewertungsbogen können Sie oder Ihre Schüler selbst die Lern- und Arbeitsprozesse reflektieren. Regeln für das Stationenlernen, Arbeitspläne und Laufzettel helfen den Schülern, sich zu organisieren.
Der Band enthält:
- umfangreiche Materialien in Form von 5 Pflicht-, 8 Wahlpflicht-, einer Übungs- und einer Zusatzstation
- didaktische und methodische Hinweise
- Vorlagen zum Lern- und Arbeitsverhalten
An 5 Pflicht- und 8 Wahlpflichtstationen lernen Ihre Schüler die Grundlagen des Christentums kennen. Mit handlungsorientierten und sehr abwechslungsreichen Aufgabenstellungen erfahren sie, dass diese Glaubensrichtung eine sehr eindrucksvolle Religion ist. Aus der Perspektive, wie der Glaube im Alltag gelebt wird, erhalten die Schüler einen lebendigen Einblick: Wer war Jesus Christus? Was sagen junge Christen über die Bibel? Welche christlichen Feste gibt es? Durch das Arbeiten an den einzelnen Stationen entscheiden die Schüler selbst, was sie in welcher Zeit lernen wollen.
Die Stationen sind mit umfangreichen Materialien ausgestattet: Es gibt Aufgabenblätter, Infotexte, Rätsel, Spiele und Arbeitsblätter mit Lösungen. Mithilfe von Beobachtungs- und Selbstbewertungsbogen können Sie oder Ihre Schüler selbst die Lern- und Arbeitsprozesse reflektieren. Regeln für das Stationenlernen, Arbeitspläne und Laufzettel helfen den Schülern, sich zu organisieren.
Der Band enthält:
- umfangreiche Materialien in Form von 5 Pflicht-, 8 Wahlpflicht-, einer Übungs- und einer Zusatzstation
- didaktische und methodische Hinweise
- Vorlagen zum Lern- und Arbeitsverhalten
Blumhagen
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