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Bischoff / Knickenberg | Mehr Wertschätzung im Kita-Team! | Sonstiges | 426-069492190-6 | sack.de

Sonstiges, Deutsch, 48 Seiten, DIN A5, 48 Karten, beidseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, Fotos, inkl. Begleitheft, in farbiger Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel, inkl. Downloadcode für Zusatzmaterial, Format (B × H): 221 mm x 156 mm, Gewicht: 584 g

Reihe: Mein Beruf - meine Kita. Don Bosco Bildkarten für Ausbildung, Teamentwicklung & Qualitätsmanagement

Bischoff / Knickenberg

Mehr Wertschätzung im Kita-Team!

48 Bildkarten mit Übungen und Praxisimpulsen für Erzieher:innen. Kommunikation verbessern, Beziehungen stärken. Methodenkarten für ein besseres Arbeitsklima
2. Auflage 2025
ISBN: 426-069492190-6
Verlag: Don Bosco Medien GmbH

48 Bildkarten mit Übungen und Praxisimpulsen für Erzieher:innen. Kommunikation verbessern, Beziehungen stärken. Methodenkarten für ein besseres Arbeitsklima

Sonstiges, Deutsch, 48 Seiten, DIN A5, 48 Karten, beidseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, Fotos, inkl. Begleitheft, in farbiger Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel, inkl. Downloadcode für Zusatzmaterial, Format (B × H): 221 mm x 156 mm, Gewicht: 584 g

Reihe: Mein Beruf - meine Kita. Don Bosco Bildkarten für Ausbildung, Teamentwicklung & Qualitätsmanagement

ISBN: 426-069492190-6
Verlag: Don Bosco Medien GmbH


Ein vielseitiges Werkzeug: Bildkarten für Teamarbeit, Seminare und Coachings, die die Teamfähigkeit stärken

Erprobte Praxisimpulse und Übungen sowie Reflexionsfragen zu Wertschätzung und Respekt der eigenen Person und den Mitarbeiter:innen gegenüber: Dieses Kartenset ermöglicht Ihnen eine umfassende Auseinandersetzung mit wertschätzender Kommunikation in der Kita! In vier Kategorien erarbeiten Sie Schritt für Schritt ein besseres Gefühl für Ihren eigenen Wert, den Wert Ihres gesamten Teams und Ideen für eine wertvolle Zukunft. Die ansprechende Gestaltung der Karten unterstützt Sie bei der Umsetzung. Die Karten können allein, in der Teamsitzung oder im Gruppencoaching eingesetzt werden.

  • 48 Bildkarten zum Coaching für Kita-Teams und für die Aus- und Weiterbildung
  • Bessere Teamfähigkeit durch wertschätzende Kommunikation: Praxisimpulse und Reflexionsfragen
  • Bewährte Methode für die Vertiefung der Kompetenzen von Erzieher:innen
  • Begleitheft mit Hintergrundinformationen zu Wertschätzung und Teamkultur

Teamarbeit in der Kita: Gelungene Kommunikation als Schlüssel zum Erfolg 

Nicht nur, was wir sagen, ist wichtig – sondern auch, wie wir es ausdrücken. Wertschätzung und Respekt werden vor allem als solche erkannt, wenn die Körpersprache zur Aussage passt. Mit den praktischen Bildkarten erarbeiten Sie Schritt für Schritt wertschätzende Kommunikation sich selbst und Ihren Kolleg:innen gegenüber. Das beiliegende Begleitheft liefert wertvolle Zusatzinformationen zum Begriff Wertschätzung und den vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten der Methodenkarten. In vier Abschnitten gelangen Sie vom Wert des Ichs zum Wert achtsam gestalteter Zukunftspläne – perfekt für Teamarbeit  und Erweiterung persönlicher Kompetenzen!

Bischoff / Knickenberg Mehr Wertschätzung im Kita-Team! jetzt bestellen!

Zielgruppe


Erzieher:innen, Kinderpfleger:innen, Sozialpädagog:innen

Weitere Infos & Material


Knickenberg, Petra
Petra Knickenberg ist als Dozentin, Autorin, Coach, spirituelle Lehrerin und Fitnesstrainerin für die Seele in ihrer bayerischen Heimat und weltweit unterwegs. Seit fast 30 Jahren arbeitet sie international mit unterschiedlichen Ziel- und Altersgruppen und organisiert Erlebnisreisen an Kraftorte unserer Welt, um Denken, Fühlen und Handeln in Einklang zu bringen. Dabei verbindet sie uralte Weisheiten mit neuen wissenschaftlichen Erkenntnissen.

Bischoff, Marion
Marion Bischoff, arbeitete als Naturpädagogin, staatlich anerkannte Erzieherin und Leiterin einer Kindertagesstätte. Ihre praktischen Erfahrungen verbindet sie mit dem aktuellen Forschungsstand aus Pädagogik und Psychologie und gibt dies als Coach, Kommunikationstrainerin und Dozentin weiter. Ihre Arbeit widmet die Autorin besonders dem Gelingen der Teamgemeinschaft in frühpädagogischen Kontexten.



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