International Students in American Colleges and Universities

A History
2007. Auflage 2008
ISBN: 978-1-349-36951-5
Verlag: Palgrave MacMillan Us

Buch, Englisch, 285 Seiten, Format (B × H): 152 mm x 229 mm, Gewicht: 449 g

A fascinating and important history of foreign students in American higher education. The book will have appeal to specialists in student services, but also to the thousands of faculty members responsible for teaching and mentoring foreign students.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Bevis, T.

Fachgebiete

• Geowissenschaften Umweltwissenschaften Umweltschutz, Umwelterhaltung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Schulleitung, Schulentwicklung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Hochschuldidaktik
• Naturwissenschaften Astronomie Astronomie: Allgemeines
• Geowissenschaften Geologie Tektonik, Strukturgeologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Vergleichende und Empirische Bildungsforschung

Inhaltsverzeichnis

Introduction Foreign Students in Antiquity Early American Colleges and Education Exchange Changing Populations and Emerging Support: Early Twentieth Century The World War II Era: Impact and Aftermath The 1950s  Degree of Choice: America Takes the Lead The Late Twentieth Century The Early Years of the Twenty-First Century Issues, Trends, and Forecasts

Über Autor(innen)

CHRISTOPHER J. LUCAS is Professor of Higher Education and Policy Studies, University of Arkansas, Fayetteville, USA.
TERESA B. BEVIS is Adjunct Professor of Art Appreciation, Crowder College, USA.