Bergner / Köster / Magenheim | Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich | Buch | 978-3-8474-2107-8 | sack.de

Buch, Deutsch, Band 9, 351 Seiten, Format (B × H): 173 mm x 241 mm, Gewicht: 605 g

Reihe: Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“

Bergner / Köster / Magenheim

Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich


Buch, Deutsch, Band 9, 351 Seiten, Format (B × H): 173 mm x 241 mm, Gewicht: 605 g

Reihe: Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“

ISBN: 978-3-8474-2107-8
Verlag: Budrich

Wie können Ziele und Gelingensbedingungen informatischer Bildung im Elementar- und Primarbereich aussehen? Mit Blick auf die pädagogisch-inhaltlichen Zieldimensionen informatischer Bildung geben Fachexpertinnen und -experten Empfehlungen für die Entwicklung der inhaltlichen Angebote der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ im Bereich Informatik. Zudem wird die Umsetzung dieser Empfehlungen in den Stiftungsangeboten veranschaulicht.
Bergner / Köster / Magenheim Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich jetzt bestellen!

Autoren/Hrsg.

Bergner, Nadine
Köster, Hilde
Magenheim, Johannes
Müller, Kathrin
Romeike, Ralf
Schroeder, Ulrik
Schulte, Carsten

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Stiftung „Haus der kleinen Forscher“, Berlin seit 2006 für eine bessere Bildung von Mädchen und Jungen im Kita- und Grundschulalter in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik engagiert; Partner sind Helmholtz-Gemeinschaft, Siemens Stiftung, Dietmar Hopp Stiftung und Deutsche Telekom Stiftung; gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung

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