Bergmann / Rohrbach | Kinder entdecken Geschichte | Buch | 978-3-87920-748-0 | sack.de

Buch, Deutsch, 368 Seiten, KART, Format (B × H): 116 mm x 188 mm, Gewicht: 329 g

Reihe: Methoden Historischen Lernens

Bergmann / Rohrbach

Kinder entdecken Geschichte

Theorie und Praxis historischen Lernens in der Grundschule und im frühen Unterricht
3. Auflage 2001
ISBN: 978-3-87920-748-0
Verlag: Wochenschau Verlag

Theorie und Praxis historischen Lernens in der Grundschule und im frühen Unterricht

Buch, Deutsch, 368 Seiten, KART, Format (B × H): 116 mm x 188 mm, Gewicht: 329 g

Reihe: Methoden Historischen Lernens

ISBN: 978-3-87920-748-0
Verlag: Wochenschau Verlag

Im Sachunterricht der Grundschule und zu Beginn der Sekundarstufe I sind erste Begegnungen mit Geschichte keineswegs verfrüht, setzen aber kundige Lehrerinnen und Lehrer voraus.
Das Buch zeigt, worum es beim frühen historischen Lernen geht und wie dieses Lernen vielfältig angeleitet werden kann. In zahlreichen Beispielen stellen Lehrerinnen und Lehrer geeignete und erprobte Lernwege sowie angemessene Inhalte vor.

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Autoren/Hrsg.

Bergmann, Klaus
Rohrbach, Rita
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