Buch, Deutsch, Band 4, 316 Seiten, Format (B × H): 161 mm x 238 mm, Gewicht: 698 g
Reihe: Pädagogische Diskurse
Stand und Perspektiven der Operativen Pädagogik
Buch, Deutsch, Band 4, 316 Seiten, Format (B × H): 161 mm x 238 mm, Gewicht: 698 g
Reihe: Pädagogische Diskurse
ISBN: 978-3-506-79487-1
Verlag: Brill I Schoeningh
Dabei differenziert sich Erziehung in vielfältige Pädagogiken mit individuellen Praktiken, Institutionen und Reflexionszusammenhängen. Die Operative Pädagogik verknüpft diese verschiedenen Pädagogiken miteinander und argumentiert, dass das Zeigen und das Lernen das Fundament für die Erklärung von Erziehung und für ihre Praxis bilden.
Der Band untersucht deshalb Prozesse des Zeigens und des Lernens aus einer theoretischen und empirischen Perspektive und in verschiedenen pädagogischen Handlungsfeldern. Er entwickelt vorhandene Forschungen im Bereich der Operativen Pädagogik weiter und zeigt Anschlüsse für zukünftige Forschungen auf. Ergänzt wird der Band durch eine Bibliografie der Schriften von Klaus Prange, dem Begründer der Operativen Pädagogik.