Buch, Deutsch, 374 Seiten, KART, Format (B × H): 146 mm x 210 mm, Gewicht: 541 g
Konzepte für Lehrerbildung und Unterricht
Buch, Deutsch, 374 Seiten, KART, Format (B × H): 146 mm x 210 mm, Gewicht: 541 g
ISBN: 978-3-12-688065-7
Verlag: Fillibach bei Klett Sprachen
Sprachbildung ist eine zentrale Aufgabe von Schule und Unterricht in der mehrsprachigen Gesellschaft. Das von der Stiftung Mercator geförderte Modellprojekt
ProDaZ – Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern
erarbeitet Konzepte für einen solchen sprachlich und zugleich fachlich bildenden Unterricht. Das Projekt zielt insbesondere auf eine Professionalisierung der Lehrerausbildung aller Schulstufen und Unterrichtsfächer.
Der Band trägt vor diesem Hintergrund Konzepte für verschiedene Fächer und Textsorten zusammen, die für alle drei Phasen der Lehrerbildung und eine sprachsensible Schulentwicklung relevant sind. Hierbei finden auch die besonderen Lernbedürfnisse von neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen Berücksichtigung.
Benholz / Frank / Gürsoy
Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern jetzt bestellen!
ProDaZ – Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern
erarbeitet Konzepte für einen solchen sprachlich und zugleich fachlich bildenden Unterricht. Das Projekt zielt insbesondere auf eine Professionalisierung der Lehrerausbildung aller Schulstufen und Unterrichtsfächer.
Der Band trägt vor diesem Hintergrund Konzepte für verschiedene Fächer und Textsorten zusammen, die für alle drei Phasen der Lehrerbildung und eine sprachsensible Schulentwicklung relevant sind. Hierbei finden auch die besonderen Lernbedürfnisse von neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen Berücksichtigung.
Zielgruppe
1. Schuljahr,2. Schuljahr,3. Schuljahr,4. Schuljahr,5. Schuljahr,6. Schuljahr,7. Schuljahr,8. Schuljahr,9. Schuljahr,10. Schuljahr,11. Schuljahr,12. Schuljahr
Autoren/Hrsg.
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