Buch, Deutsch, 32 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 111 g
Arbeitsheft
Buch, Deutsch, 32 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 111 g
Reihe: Physik - Ausgabe Volk und Wissen
ISBN: 978-3-06-013017-7
Verlag: Cornelsen Scriptor
Die klare didaktische Aufbereitung des Lehrstoffes zeichnet das Lehrwerk aus. Jedes Thema wird mit einem Beispiel aus dem Erfahrungsbereich der Schüler/-innen eingeführt.Altersgerechte Lehrbuchtexte vermitteln dann die theoretischen Grundlagen - fachlich fundiert und doch verständlich. So können die Schüler/-innen die Lehrinhalte auch eigenständig erarbeiten.Physik - Ausgabe Volk und Wissen
steht für einen betont handlungsorientierten Unterricht. Viele Experimente bieten die Möglichkeit, Gelerntes praktisch nachzuvollziehen. Selbstständiges Arbeiten ist auch bei den Fragen und Aufträgen gefordert, die jede Lerneinheit abschließen.
Die Rubriken
Blick in die Natur
,
Technik
oder
Geschichte
zeigen an Beispielen, wie physikalische Erkenntnisse in der Praxis angewendet werden.
Das Lehrwerk enthält eine große Palette abwechslungsreicher Gestaltungsmittel: Fotos, Illustrationen, Tabellen und Diagramme veranschaulichen altersgerecht die physikalischen Sachverhalte. Dabei sind die Schüler/-innen ständig aufgefordert, selbst etwas zu tun.
Behrendt / Wilke / Liebers
Physik - Ausgabe Volk und Wissen - Mittelschule Sachsen - 8. Schuljahr jetzt bestellen!
steht für einen betont handlungsorientierten Unterricht. Viele Experimente bieten die Möglichkeit, Gelerntes praktisch nachzuvollziehen. Selbstständiges Arbeiten ist auch bei den Fragen und Aufträgen gefordert, die jede Lerneinheit abschließen.
Die Rubriken
Blick in die Natur
,
Technik
oder
Geschichte
zeigen an Beispielen, wie physikalische Erkenntnisse in der Praxis angewendet werden.
Das Lehrwerk enthält eine große Palette abwechslungsreicher Gestaltungsmittel: Fotos, Illustrationen, Tabellen und Diagramme veranschaulichen altersgerecht die physikalischen Sachverhalte. Dabei sind die Schüler/-innen ständig aufgefordert, selbst etwas zu tun.
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