Behr / Krochmalnik / Schröder | Was ist ein guter Religionslehrer? | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, Band 1, 246 Seiten

Reihe: Religionspädagogische Gespräche zwischen Juden, Christen und Muslimen

Behr / Krochmalnik / Schröder Was ist ein guter Religionslehrer?

Antworten von Juden, Christen und Muslimen
1. Auflage 2013
ISBN: 978-3-86596-685-8
Verlag: Frank & Timme
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Antworten von Juden, Christen und Muslimen

E-Book, Deutsch, Band 1, 246 Seiten

Reihe: Religionspädagogische Gespräche zwischen Juden, Christen und Muslimen

ISBN: 978-3-86596-685-8
Verlag: Frank & Timme
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Ob und wie Religionen miteinander zurechtkommen, entscheidet sich nicht zuletzt daran, in welchem Geist ihre Angehörigen erzogen werden. Doch nicht nur das: Gerade für die drei 'Buchreligionen' Judentum, Christentum und Islam spielt Bildung eine herausragende Rolle; alle drei haben vielfältige Traditionen des Lehrens und Lernens ausgeformt, alle drei kennen Religionsunterricht in der Schule wie der Gemeinde - Gründe genug für ein religionspädagogisches Gespräch zwischen Juden, Christen und Muslimen. Ein solches Gespräch wird hier anhand einer Schlüsselfrage religiöser Bildung dokumentiert: Was ist ein guter Religionslehrer bzw. eine gute Religionslehrerin? Weil hier jüdische, christliche und muslimische Religionspädagogen zu Wort kommen, eröffnet dieses Buch spannende Einsichten in reichhaltige Erziehungs- und Bildungstraditionen - ein Gewinn für alle, die daran interessiert sind, die drei für Deutschland, ja Europa maßgeblichen Religionen besser zu verstehen.

Harry Harun Behr, Inhaber der Professur für Islamische Religionslehre an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Daniel Krochmalnik, Professor für jüdische Philosophie und jüdische Geistesgeschichte, seit 2003 für jüdische Religionspädagogik an der Hochschule für Jüdische Studien in Heidelberg. Bernd Schröder, Professor für Religionspädagogik an der Fachrichtung Evangelische Theologie der Universität des Saarlandes in Saarbrücken.

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Autoren/Hrsg.

Behr, Harry Harun
Krochmalnik, Daniel
Schröder, Bernd

Weitere Infos & Material

1;Inhaltsverzeichnis;6
2;Vorwort;8
3;Einleitung;10
4;Teil 1: Von Sinn und Zweck des Gesprächs zwischen jüdischen, christlichen und muslimischen Religionspädagoginnen und -pädagogen;14
5;Teil 2: Von Ursprung und Wandel des Lehrerbildes;56
6;Teil 3: Von der Ausbildung der Religionslehrer/innen und ihrer Vorbereitung auf den Dialog;190
7;Teil 4: Von der Spannung zwischen Tradition und aktuellen Herausforderungen;220
8;Autorinnen und Autoren dieses Bandes;246

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