Becker / Kofer | Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung | Buch | 978-3-8309-4794-3 | sack.de

Buch, Deutsch, Band 8, 270 Seiten, Format (B × H): 169 mm x 237 mm, Gewicht: 508 g

Reihe: Didaktik der deutschen Sprache und Literatur

Becker / Kofer

Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung


1. Auflage 2023
ISBN: 978-3-8309-4794-3
Verlag: Waxmann Verlag

Buch, Deutsch, Band 8, 270 Seiten, Format (B × H): 169 mm x 237 mm, Gewicht: 508 g

Reihe: Didaktik der deutschen Sprache und Literatur

ISBN: 978-3-8309-4794-3
Verlag: Waxmann Verlag

(Berufs-)Schulische Lerngruppen, Betriebe und Unternehmen haben sich durch Migration und Einwanderung in den letzten Dekaden stark gewandelt. Längst kann nicht mehr von sprachlich und kulturell homogenen Ausbildungssituationen ausgegangen werden. Dies stellt auch die Forschung zum berufsbildenden Deutschunterricht vor die Aufgabe, sowohl Unterricht als auch Lehrer*innenprofessionalisierung zunehmend diversitätsorientiert zu konzipieren und zu gestalten. Im vorliegenden Band werden sowohl aktuelle Forschungsprojekte als auch Unterrichtskonzepte aus Theorie und Praxis vorgestellt, welche die Themen Mehrsprachigkeit, Internationalisierung, postmigrantischer Literaturunterricht sowie Förderung der Lese- und Schreibkompetenz in sprachlich heterogenen Lerngruppen aufgreifen. Ziel des Bandes ist es, die Notwendigkeit der Forschung zu einem diversitätsorientierten berufsbildenden Deutschunterricht herauszustellen, künftige Forschungsfelder abzustecken sowie eine Fachdiskussion anzuregen.

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Autoren/Hrsg.

Becker, Karina
Kofer, Martina

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Meyer, Bernd
Bernd Meyer arbeitet als Forschungsassistent im Projekt ‚Dolmetschen im Krankenhaus‘ im Rahmen des Hamburger Sonderforschungsbereiches ‚Mehrsprachigkeit‘. Er promovierte an der Universität Hamburg im Fach Allgemeine Sprachwissenschaft und hat zahlreiche Arbeiten veröffentlicht, unter anderem eine Konzeption einer Dolmetschfortbildung für zweisprachige Pflegekräftesowie Beiträge zur gedolmetschten Arzt-Patienten-Kommunikation und zur Transkription mehrsprachiger Diskurse.

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