Assinger / Dehnbostel / Hoeben | Betriebliche Bildung in der Holzwirtschaft | Buch | 978-3-7639-7052-0 | sack.de

Buch, Deutsch, 136 Seiten, Format (B × H): 240 mm x 170 mm, Gewicht: 307 g

Assinger / Dehnbostel / Hoeben

Betriebliche Bildung in der Holzwirtschaft


Digitalisierung und Kompetenzvalidierung

Buch, Deutsch, 136 Seiten, Format (B × H): 240 mm x 170 mm, Gewicht: 307 g

ISBN: 978-3-7639-7052-0
Verlag: wbv Media

Im Fokus des Sammelbandes stehen Ergebnisse des Forschungs- und Entwicklungsprojekts Valid Holz. Untersucht wird die Situation der betrieblichen Weiterbildung in der Holzwirtschaft vor dem Hintergrund der technologischen und wirtschaftlichen Herausforderungen. Qualifizierung und Kompetenzentwicklung sind für die Zukunftssicherung der Betriebe von zentraler Bedeutung, für deren Umsetzung es bisher wenig wissenschaftliche Referenzpunkte gibt. Forschungsleitend waren folgende Fragen: Wie wird mit der zunehmenden Digitalisierung die individuelle Kompetenzentwicklung der Mitarbeitenden geplant und gestaltet? Welche betrieblichen Lern- und Bildungsmöglichkeiten gibt es? Wie werden Kompetenz- und Bildungsbedarfe erfasst? Die Ergebnisse sind von bildungswissenschaftlicher wie auch berufsbildungspolitischer und betrieblicher Relevanz.
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Autoren/Hrsg.

Dehnbostel, Peter
Hoeben, Annechien
Kaufmann, Dennis
Müller, Ulrich
Ponsold, Una
Webersink, Philipp
Zararsiz, Irem
Assinger, Philipp

Weitere Infos & Material

Philipp Assinger
Einführung in den Band: Die Holzwirtschaft als Forschungsfeld einer interdisziplinär ausgerichteten Weiterbildungswissenschaft

Teil 1: Interdisziplinäre und projektübergreifende Beiträge

Ulrich Müller
Aktuelle Entwicklungen der Werkstofftechnik Holz

Annechien Dirkje Hoeben
Überwindung von Zielkonflikten und Förderung von Synergien in der multifunktionalen Waldbewirtschaftung: Auswirkungen auf Bildung in der multifunktionalen Waldbewirtschaftung

Dennis Kaufmann
Holzmechanikerinnen und Holzmechaniker in Deutschland: Fachkräfte zwischen Industrie und Handwerk?

Peter Dehnbostel
Betriebliche Kompetenzentwicklung in der digitalen Transformation: Reflexive Handlungsfähigkeit und digitale Kompetenzen stärken

Teil 2: Forschungsarbeiten aus dem Projekt Valid Holz

Philipp Assinger und Una Ponsold
Forschungsdesign: Anwendungsbezug und Gegenstandsangemessenheit

Philipp Webersink
Fachkräftemangel in Betrieben der steirischen Holzbranche: nicht nur ein strukturelles Problem

Philipp Assinger
Arbeitsbezogenes Lernen in Betrieben der steirischen Holzbranche

Irem Zararsiz
Möglichkeiten der holzfachspezifischen Aus- und Weiterbildung in der Steiermark

Una Ponsold
Kompetenzfeststellung und Kompetenzvalidierung als Wege zur Kompetenzentwicklung in Betrieben der Holzindustrie: Grundlagen und Instrumente

Dr. Mag. Philipp Assinger ist Assistenzprofessor am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Universität Graz und arbeitet dort am Arbeitsbereich Erwachsenen- und Weiterbildung. Er beschäftigt sich in seiner Forschung mit dem Lernen von Erwachsenen in betrieblichen und außerbetrieblichen Arbeits- und Handlungszusammenhängen sowie mit Fragen der Validierung und Anerkennung von Lernprozessen, Lernergebnissen und Arbeitsleistungen.

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