Anders / Lange Poetry Slam

Unterricht, Workshops, Texte und Medien
9. unveränderte Auflagen 2024
ISBN: 978-3-7639-6356-0
Verlag: wbv Media
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 197 Seiten, PDF

Reihe: Deutschdidaktik aktuell

Ein Poetry Slam ist ein Wettbewerb, bei dem Slam-Poeten selbstverfasste Gedichte oder Geschichten vortragen. Eine Publikumsjury beurteilt mit Stimmtafeln die Texte und die Performance. Poetry Slams finden auf der Bühne von kleinen Clubs und großen Theaterhäusern statt und sind - weltweit - verbreitet und populär. Die Texte, die sogenannte Slam Poetry, gehören zur Gegenwartsliteratur und zur Jugendkultur. Petra Anders erschließt mit diesem Buch das moderne und vielseitige Literaturformat Poetry Slam für die Schule und Hochschule: Sie erläutert die zentralen Begriffe und Regeln, führt den Leser in die amerikanische und deutsche Geschichte des Poetry Slam ein und erklärt wesentliche Merkmale der Slam Poetry und der verfilmten Poetry Clips. Damit Lehrer und Schüler mit der kulturellen Praxis des Poetry Slam vertraut werden, skizziert die Autorin in jedem Kapitel Unterrichtsverfahren für den Deutschunterricht sowie für fachübergreifende und außerschulische Projekte. Die Schülerinnen und Schüler lernen, moderne Slam Poetry zu analysieren und in der Gegenwartsliteratur sowie in der Literaturgeschichte zu verorten. Die Schreibaufgaben regen Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Leistungsniveaus dazu an, ihr kreatives und rhetorisches Potential zu entfalten. Das Buch basiert auf einer empirischen Studie, ist in der Praxis erprobt und zeigt Schritt für Schritt, wie eine sowohl rezeptive als auch produktive AuseinanderSetzung mit Poetry Slam umfassend zur Stärkung der curricular eingeforderten Kompetenzen beitragen kann. Mit einer Auswahl aktueller Slam Poetry aus den Jahren 2000 bis 2010.

Anders, Petra

Autoren/Hrsg.

Anders, Petra

Lange, Günter

Weitere Mitwirkende

Lange, Günter

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Unterrichtsmaterialien
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Sprachwissenschaften

Inhaltsverzeichnis

1;Frontmatter;1
1.1;Cover;1
1.2;Impressum;5
1.3;Inhaltsverzeichnis;6
1.4;Vorwort des Reihenherausgebers;10
1.5;Vorwort;12
2;Einführung;14
3;1 Was ist ein Poetry Slam?;20
3.1;1.1 Ablauf und Regeln des Wettbewerbs;20
3.2;1.2 Zum Begriff 'Slam';22
3.3;1.3 Slam-Poet;23
3.4;1.4 Teambeiträge;23
3.5;1.5 Rolle des Publikums;24
3.6;1.6 Entstehung;26
3.7;1.7 Abgeleitete Veranstaltungen;29
3.8;1.8 Unterrichtsanregungen;33
4;2 Was ist Slam Poetry?;34
4.1;2.1 Genre;34
4.2;2.2 Merkmale;35
4.3;2.3 Oralität;38
4.4;2.4 Performance;42
4.5;2.5 Anmoderation;46
4.6;2.6 Unterrichtsanregungen;46
5;3 Medien rund um den Poetry Slam;47
5.1;3.1 Poetry Clips;47
5.2;3.2 Film und Fernsehen;50
5.3;3.3 Website und Blog;52
5.4;3.4 Unterrichtsanregungen;52
6;4 Literaturgeschichtliche Einordnung;52
6.1;4.1 Antike;53
6.2;4.2 Mittelalter;54
6.3;4.3 Gegenwart;58
6.4;4.4 Unterrichtsanregungen;63
7;5 Poetry Slam an außerschulischen Lernorten;65
7.1;5.1 Poetry Slam-Workshops;65
7.2;5.2 Jugendwettbewerbe U20-Poetry-Slam;67
7.3;5.3 Erfahrungen Jugendlicher mit Poetry Slam;72
7.4;5.4 Checkliste zur Vorbereitung eines Workshops;76
8;6 Poetry Slam im Deutschunterricht;78
8.1;6.1 Didaktische Relevanz;78
8.1.1;6.1.1 Individuelle Bedeutsamkeit;80
8.1.2;6.1.2 Soziale Bedeutsamkeit;81
8.1.3;6.1.3 Kulturelle Bedeutsamkeit;82
8.2;6.2 Verankerung in den Lehrplänen;84
8.2.1;6.2.1 Poetry Slam im Rahmen der Bildungsstandards;84
8.2.2;6.2.2 Poetry Slam in den Lernbereichen;86
8.3;6.3 Schreiben;87
8.3.1;6.3.1 Textmerkmale von U20-Slam Poetry;87
8.3.2;6.3.2 Kreatives Schreiben;101
8.3.3;6.3.3 Rhetorisches Schreiben;103
8.3.4;6.3.4 Checkliste zum Schreiben von Slam Poetry;106
8.4;6.4 Sprechen;106
8.4.1;6.4.1 Präsentieren;107
8.4.2;6.4.2 Erzählen;109
8.4.3;6.4.3 Rhetorisches Sprechen;110
8.4.4;6.4.4 Checkliste zur Performance von Slam Poetry;114
8.5;6.5 Lesen und Zuhören;115
8.5.1;6.5.1 Gespräch über Literatur führen;120
8.5.2;6.5.2 Mehrsprachigkeit wertschätzen;122
8.5.3;6.5.3 Checkliste zum Hörverstehen von Slam Poetry;123
8.5.4;6.5.4 Checkliste zum Lesen von Slam Poetry;124
8.6;6.6 Umgang mit Texten und Medien;124
8.6.1;6.6.1 Medienkompetenz fördern;124
8.6.2;6.6.2 Umgang mit verfilmten Texten;127
8.6.3;6.6.3 Checkliste zum Umgang mit Poetry Slam-Medien;133
8.7;6.7 Verfahren;133
8.7.1;6.7.1 Einstieg: Einen Poetry Slam simulieren;134
8.7.2;6.7.2 Produktion: Team-Texte schreiben und vortragen;136
8.7.3;6.7.3 Rezeption: Texte und Performance analysieren;141
8.7.4;6.7.4 Bewertung: Auftritte beurteilen und Texte bewerten;149
8.7.5;6.7.5 Transfer: Der "Klassiker"-Slam;157
8.7.6;6.7.6 Fachübergreifendes Projekt: Poetry Slam selber organisieren;162
9;Backmatter;165
9.1;FAQ;165
9.2;Beispieltexte: Slam Poetry;167
9.3;Literaturverzeichnis;191
9.4;Glossar;198
9.5;Backcover;200