Adam / Pojsl / Rusch | Oldenbourg Praxis Bibliothek / Lernstandsdiagnosen und Förderpläne Mathematik | Buch | 978-3-637-01101-4 | sack.de

Buch, Deutsch, 136 Seiten, CD-ROM, Format (B × H): 158 mm x 231 mm

Reihe: Oldenbourg Praxis Bibliothek

Adam / Pojsl / Rusch

Oldenbourg Praxis Bibliothek / Lernstandsdiagnosen und Förderpläne Mathematik

Sicherung des Zahlbegriffs und Stellenwertsystems für das 1. bis 4. Schuljahr. Buch mit CD-ROM
Erscheinungsjahr 2010
ISBN: 978-3-637-01101-4
Verlag: Oldenbourg Schulbuchverlag

Sicherung des Zahlbegriffs und Stellenwertsystems für das 1. bis 4. Schuljahr. Buch mit CD-ROM

Buch, Deutsch, 136 Seiten, CD-ROM, Format (B × H): 158 mm x 231 mm

Reihe: Oldenbourg Praxis Bibliothek

ISBN: 978-3-637-01101-4
Verlag: Oldenbourg Schulbuchverlag

Informationen zum Titel:In diesem Band finden Sie alles, was Sie zur gezielten Lernbeobachtung im Mathematikunterricht brauchen. Mit Vorschlägen zum Erstellen individueller Förderpläne und zahlreichen Anregungen zur Förderpraxis.Informationen zur Reihe:Viel Praxis, viel Material und der notwendige Anteil an Theorie - das zeichnet die Oldenbourg PRAXIS Bibliothek aus. Sie überzeugt durch große Praxisnähe und eine ausgewiesen hohe Qualität. Alle Bände im Format 17 x 24 cm.
Adam / Pojsl / Rusch Oldenbourg Praxis Bibliothek / Lernstandsdiagnosen und Förderpläne Mathematik jetzt bestellen!

Autoren/Hrsg.

Adam, Tobias
Pojsl, Oliver
Rusch, Juliane
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