Wieser / Bräuer | Lehrende im Blick | Buch | 978-3-658-09733-2 | sack.de

Buch, Deutsch, 334 Seiten, Paperback, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 446 g

Wieser / Bräuer

Lehrende im Blick


Empirische Lehrerforschung in der Deutschdidaktik

Buch, Deutsch, 334 Seiten, Paperback, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 446 g

ISBN: 978-3-658-09733-2
Verlag: Springer

Der vorliegende Band versammelt aktuelle empirische Arbeiten zur Lehrerforschung in der Deutschdidaktik. Die Beiträge untersuchen Einstellungen, Kompetenzen und Praktiken von Deutschlehrenden. Zum einen wird das Spektrum der deutschdidaktischen Unterrichts- und Lehrerforschung gezeigt, zum anderen soll die Reflexion weiterer dringlicher Forschungsfragen angeregt werden: Wo lassen sich Spezifika einer deutschdidaktischen Lehrerforschung ausmachen und an welchen Punkten sind Konzepte der erziehungswissenschaftlichen Professionsforschung oder auch Ansätze anderer Fachdidaktiken anschlussfähig? Welche Konsequenzen hat dies für die Erhebungs- und Auswertungsverfahren?
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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Wieser, Dorothee
Bräuer, Christoph

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Untersuchung von Vorstellungen und Orientierungen von Lehrenden.- Rekonstruktion und Analyse des Lehrerhandelns in Unterrichtssituationen.- Erhebung von fachlich-didaktischen Kompetenzen.

Prof. Dr. Christoph Bräuer ist Professor für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur an der Universität Göttingen und Leiter der Sammlung historischer Kinder- und Jugendliteratur. Prof. Dr. Dorothee Wieser ist Professorin für Neueste deutsche Literatur und Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Technischen Universität Dresden.

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