Traninger / La Manna | Die Rezension als Medium der Weltliteratur | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, Italienisch, Band 22, 251 Seiten

Reihe: WeltLiteraturen / World LiteraturesISSN

Traninger / La Manna Die Rezension als Medium der Weltliteratur


E-Book, Deutsch, Italienisch, Band 22, 251 Seiten

Reihe: WeltLiteraturen / World LiteraturesISSN

ISBN: 978-3-11-118040-3
Verlag: De Gruyter
Format: PDF
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

Der zweisprachige, deutsch-italienische Band geht der Frage nach, inwiefern Rezensionen in Zeitschriften zwischen 1700 und 1850 zu einem Begriff der ‚Weltliteratur‘ beitrugen, wobei ‚Weltliteratur‘ als Diskursanker rekonstruiert wird, der von Beginn an durchaus widersprüchlich eingesetzt und verstanden wurde. Bisher ausgeblendet geblieben ist die Frage nach den kommunikativen Bedingungen, die einer transnationalen Verständigung über Literatur zugrundelagen. Die Beiträge kehren zu den fundierenden Konstellationen des 18. und 19. Jahrhunderts zurück, um einen Aspekt in den Blick zu nehmen, der bisher erstaunlich vernachlässigt wurde: jenen der medialen Voraussetzungen des Weltliteratur-Diskurses. Dies ist umso erstaunlicher, als Goethe den Begriff der ‚Weltliteratur‘ nicht von ungefähr mit Blick auf die neuen Kommunikationsmöglichkeiten prägte, die das schnellste Massenmedium seiner Zeit, die periodische Presse, bereithielt. Mit Blick auf eine breite Palette von europäischen Zeitschriften wird die Rezension in ihrer kommunikationssteuernden Bedeutung für die frühe Aushandlung von ‚Weltliteratur‘ sichtbar gemacht. Die Beiträge des Bandes zeigen, wie Rezensionen die frühe internationale Debatte allererst ermöglichten und nachhaltig prägten.
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Zielgruppe

Scholars of literary studies, media history, comparative literary / Literaturwissenschaftler/-innen, Medienhistoriker/-innen, Kompara

Autoren/Hrsg.

Traninger, Anita
La Manna, Federica

Weitere Infos & Material

Anita Traninger, Freie Universität Berlin, Berlin; Federica La Manna, Universität Kalabrien, Kalabrien, Italien.

Anita Traninger, Free University Berlin; Federica La Manna, University of Calabria, Italy.

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