Tiefenthaler Junge Frauen mit Fluchterfahrungen zwischen Resilienz und Vulnerabilität

Eine feministisch ethnographisch-partizipative Studie in italienischen Aufnahmezentren
1. Auflage 2024
ISBN: 978-3-8474-1969-3
Verlag: Barbara Budrich
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection

E-Book, Deutsch, Band 13, 233 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm

Reihe: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik

Welche Bedingungen und Faktoren beeinflussen die Verhandlungsprozesse von Resilienz und Vulnerabilität bei geflüchteten Frauen? In dieser feministisch-ethnographisch-partizipativen Studie werden diese Prozesse bei Frauen in italienischen Notaufnahmezentren untersucht. Die Ergebnisse betonen die Bedeutung des kontextuellen Einflusses auf Resilienz und Vulnerabilität und zeigen, wie visuelle partizipative Methoden zur ko-konstruktiven Wissensgenerierung beitragen können.

Zielgruppe

Soziale Arbeit

Autoren/Hrsg.

Tiefenthaler, Sabine

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Gruppen/Soziale Themen Soziale Folgen von Katastrophen
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Spezielle Soziologie Soziologie von Migranten und Minderheiten
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziologie Allgemein Feminismus, Feministische Theorie

Inhaltsverzeichnis

Danksagung
1 Einleitung
1.1 Problemaufriss & Forschungsfragen
1.2 Kapitelübersicht
2 Das Erstaufnahmesystem in Italien
2.1 Unterkünfte für Geflüchtete
2.1.1 Die Erstaufnahmezentren (CAS)
2.1.2 Lebensbedingungen in Erstaufnahmezentren
2.2 Alltag in totalen Institutionen
2.3 Psychosoziale Unterstützung
3 Geschlechtsspezifische Gewalt & Diskriminierung im Fluchtkontext
3.1 Eine Begriffsbestimmung
3.1.1 Die Kulturalisierung von Gewalt
3.1.2 Ein intersektionaler Gewalt- & Diskriminierungsbegriff
3.2 Geschlechtsspezifische Gewalt & Diskriminierung im Flüchtlingsschutz
3.3 Kontinuum von Gewalt & Diskriminierung
3.3.1 Gewalt & Diskriminierung in Erstaufnahmezentren
3.4 Trauma als Konsequenz geschlechtsspezifischer Gewalt & Diskriminierung
3.4.1 Geschlechtsspezifische Dimensionen von Trauma
3.4.2 Sequentielle Traumaprozesse
3.4.3 Trauma & Resilienz
4 Resilienz & Flucht
4.1 Kritische Auseinandersetzung mit dem Begriff & Positionierung im Diskurs
4.2 Das Verhältnis zwischen Vulnerabilität & Resilienz
4.2.1 Schutzbedürftigkeit im Asylwesen
4.3 Resilienz – eine theoretische Auseinandersetzung
4.3.1 Resilienz als sozialer Prozess
4.3.2 Resilienz aus konstruktivistisch-sozioökologischer Sicht
4.3.3 Resilienz als Kapital
4.3.4 Resilienz in Zusammenhang von sozialen Netzwerken & Unterstützung
4.4 Zwischenfazit
5 Forschungsansatz & Forschungsmethoden
5.1 Ein feministisch ethnografisch-partizipativer Forschungsansatz
5.2 Das Forschungsfeld
5.2.1 Sozio-ökonomische Lage & Migration
5.2.2 Die Erstaufnahmezentren
5.2.3 Die Forschungsteilnehmer*innen
5.3 Methoden
5.3.1 Teilnehmende Beobachtungen
5.3.2 Ero-epische Dialoge
5.3.3 PhotoVoice
5.4 Datenauswertung
6 Ergebnisdarstellung
6.1 Der PhotoVoice-Forschungsprozess
6.1.1 Der Zugang zum Feld
6.1.2 Entwicklung eines Problemverständnisses
6.1.3 Datenerhebung
6.1.4 Diskussion & Auswertung
6.1.5 Dissemination
6.1.6 Herstellung eines sicheren Raums
6.1.7 Reflexion des Prozesses
6.2 Fallbeschreibungen
6.2.1 Thatcher
6.2.2 Penny
6.3 Zentrale Dimensionen der Resilienzprozesse
6.3.1 Soziale Netzwerke & Soziales Kapital
6.3.2 Bildungserfahrungen, Spracherwerb & Arbeitschancen
6.3.3 Intersektionale Gewalt- & Diskriminierungserfahrungen & psychosoziale Versorgung
6.3.4 Beschränkte Teilhabemöglichkeiten & Kontrolle
7 Diskussion
7.1 Resilienzprozesse geflüchteter Frauen
7.1.1 Umgang mit Gewalt- und Diskriminierungserfahrungen
7.1.2 Resilienzkapital
7.1.3 Umsetzung von politischen Richtlinien & Vulnerabilität
7.1.4 Alltag in Erstaufnahmezentren: zwischen Kontrolle & Unterstützung
7.2 Immigrant Sisterhood – das PhotoVoice-Projekt
7.2.1 Der Forschungsprozess
7.2.2 Risiken & Nebenwirkungen von PhotoVoice
7.3 Grenzen der Forschung
7.4 Fazit
8 Praxisorientierte Implikationen & wissenschaftlicher Ausblick
Literaturverzeichnis
Anhänge

Über Autor(innen)

Dr. Sabine Tiefenthaler, hauptberuflich tätig an der Pädagogischen Hochschule Tirol für den Bereich Inklusion und Diversität; freie Dozentin an der Universität Wien und der Freien Universität Bozen