Belastungen und Ressourcen von Volksschulleitungen

Eine triangulative Analyse der Bedeutung des sozialen Netzwerks am Arbeitsplatz
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-658-27207-4
Verlag: Springer

Buch, Deutsch, 563 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 745 g

Reihe: Research

Barbara Szabo untersucht das gesundheitliche Befinden von Volksschulleitungen in Österreich. Mittels einer triangulativen sozialen Netzwerkanalyse ermittelt sie psychosoziale Belastungen, Ressourcen und Beanspruchungen, die die Volksschulleiterinnen und Volksschulleiter im Kontext ihres sozialen Netzwerks am Arbeitsplatz erleben. Im Detail betrachtet die Autorin die Auswirkungen des Zusammenspiels verschiedener psychosozialer Belastungen und Ressourcen auf das individuelle Beanspruchungserleben. Zudem beschreibt sie auf Basis der Forschungserkenntnisse vier Typen, die sich durch ein unterschiedliches Belastungs-Ressourcen-Beanspruchungserleben am Arbeitsplatz Schule auszeichnen.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Szabo, Barbara

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Schulleitung, Schulentwicklung
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Spezielle Soziologie Wirtschaftssoziologie, Arbeitssoziologie, Organisationssoziologie
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Spezielle Soziologie Gesundheitssoziologie, Medizinsoziologie

Inhaltsverzeichnis

Rahmenbedingungen: Schulsystem, Reformbewegungen, soziale Organisation "Schule".- Theoretische Bezugsfelder: soziales Netzwerk und Gesundheit am Arbeitsplatz.- Belastungen, Ressourcen und Beanspruchungen von Schulleitungen.- Netzwerkanalyse und empirisch begründete Typenbildung.

Über Autor(innen)

Dr. Barbara Szabo ist Forscherin und Lehrende im Department Gesundheit der Fachhochschule Burgenland in Pinkafeld, Österreich.