Sühl-Strohmenger Wissenschaftliche Bibliotheken als Orte des Schreibens

Infrastrukturen, Ressourcen, Services
1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-11-071212-4
Verlag: De Gruyter
Format: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Deutsch, 255 Seiten

Reihe: ISSN

In dem Lehrbuch wird der enge Zusammenhang zwischen dem wissenschaftlichen Schreiben in der Hochschulbibliothek sowie der Schlüsselqualifikation Informationskompetenz systematisch sowie konkret anhand von verschiedenen Schreibszenarien aufgezeigt. Für die erfolgreiche Anfertigung einer studentischen Hausarbeit, einer Abschlussarbeit (Bachelor, Master) oder einer Dissertation bedarf es eines fundierten Wissens beim Umgang mit wissenschaftsrelevanter Information und des Beherrschens dazu notwendiger Fähigkeiten und Fertigkeiten bei der Recherche, der Auswahl, der Bewertung und der Verarbeitung von Information. Das Konzept des forschenden Lernens, wie es an den Hochschulen verfolgt wird, spielt dabei ebenso eine Rolle wie die Schwellenkonzepte der Informationskompetenz, die den dynamischen Zusammenhang der Informationspraxis mit dem Forschungsprozess in den Disziplinen betonen. Die Ressourcen und Dienstleistungen, die die Hochschulbibliothek zur Förderung und Unterstützung des wissenschaftlichen Schreibens zu Verfügung stellen, werden einbezogen.

Zielgruppe

Librarians in university libraries, teaching librarians, students / Bibliothekar/-innen an Hochschulbibliotheken, Teaching Librarians

Autoren/Hrsg.

Sühl-Strohmenger, Wilfried

Fachgebiete

• Interdisziplinäres Bibliothekswesen, Informationswissenschaften Bibliothekswesen, Informationswissenschaften, Archivwesen

Über Autor(innen)

Wilfried Sühl-Strohmenger, Freiburg i. Br.

Wilfried Sühl-Strohmenger, Freiburg im Breisgau, Germany.