Ich bin Naomi und wer bist du?

Interreligiöses Lernen in der Grundschule
1. Auflage 2013
ISBN: 978-3-7698-2037-9
Verlag: Don Bosco Medien GmbH

Medienkombination, Deutsch, 157 Seiten, Farbfotos, Format (B × H): 167 mm x 241 mm, Gewicht: 459 g

Im Klassenzimmer trifft sich die Welt: Die Unterschiede in den Kulturen und in der Religion erleben die Kinder exemplarisch, wenn sie sich mit ihren Namen auseinandersetzen. Im Grundschulunterricht eignet sich die Beschäftigung mit dem Namen und mit der Praxis der Namensgebung dazu, zu vermitteln, dass jedes Kind einzigartig ist und seinen Platz in der Gemeinschaft hat. 21 Bausteine zum interreligiösen Lernen rund um das Thema „Name“, z. B.: „Was wäre, wenn wir keinen Namen hätten?“, „Mein Name ist mehr als nur ein Wort“, „Mein Name in Gottes Hand“ oder „Der Name Gottes bei Christen und Muslimen“. Mit umfangreichem Materialteil, Liedern, Kopiervorlagen und Namenslexikon.
Altersstufe: 6 bis 10 Jahre

Zielgruppe

Lehrer*innen, Sozialpädagog*innen

Autoren/Hrsg.

Kamcili-Yildiz, Naciye

Kirchner, Christine

Schommer, Judith

Seifert, Viola M.

Wuckelt, Agnes

Fromme-Seifert, Viola M.

Über Autor(innen)

Wuckelt, Agnes
Agnes Wuckelt, Professorin für Religionspädagogik an der Katholischen Hochschule NRW, Paderborn. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Bibeldidaktik, Genderforschung und Religionspädagogik im Elementarbereich.

Kamcili-Yildiz, Naciye
Naciye Kamcili-Yildiz ist islamische Religionspädagogin mit dem Schwerpunkt "Interreligiöses Lernen in der Schule". Sie lebt mit ihrer Familie in Dortmund.

Fromme-Seifert, Viola M.
Viola M. Fromme-Seifert, Dipl. Religionspädagogin, Fortbildnerin in zahlreichen Kitaprojekten im Erzbistum Paderborn und Bistum Münster, Wissenschaftliche Mitarbeiterin der (Research Unit für Qualität und Ethik im Gesundheitswesen der) UMIT in Hall Tirol, zertifizierte GodlyPlay-Erzählerin. www.fromme-seifert.de.