Schwendowius | Bildung und Zugehörigkeit in der Migrationsgesellschaft | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 560 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 240 mm

Reihe: Kultur und soziale Praxis

Schwendowius Bildung und Zugehörigkeit in der Migrationsgesellschaft


Biographien von Studierenden des Lehramts und der Pädagogik

E-Book, Deutsch, 560 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 240 mm

Reihe: Kultur und soziale Praxis

ISBN: 978-3-8394-3194-8
Verlag: transcript
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Studierende und Pädagog*innen 'mit Migrationsgeschichte' sind seit einiger Zeit in den Fokus hochschulischer und bildungspolitischer Diskurse gerückt.

Auf der Basis erzählter Lebensgeschichten untersucht Dorothee Schwendowius die Bildungswege und biographischen Erfahrungen von Studierenden im Kontext migrationsgesellschaftlicher Differenzverhältnisse. Sie rekonstruiert Prozesse der Bildungsteilhabe und Selbstverortung von Lehramts- und Pädagogikstudierenden aus einer biographie- und zugehörigkeitstheoretischen Sicht. Mit der Fokussierung der Universität als Raum für Bildungs- und Zugehörigkeitserfahrungen liefert die Studie einen differenzierten Beitrag zu einem bislang wenig beachteten Aspekt biographie- und migrationswissenschaftlicher Forschung.
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Autoren/Hrsg.

Schwendowius, Dorothee

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Schwendowius, Dorothee
Dorothee Schwendowius (Dr. phil.) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Institut für Erziehungswissenschaften (Arbeitsbereich Empirische Bildungsforschung) an der Europa-Universität Flensburg. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Qualitative Bildungsforschung, Biographieforschung sowie Bildung im Kontext von Migration und sozialen Ungleichheitsverhältnissen.

Dorothee Schwendowius (Dr. phil.) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Institut für Erziehungswissenschaften (Arbeitsbereich Empirische Bildungsforschung) an der Europa-Universität Flensburg. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Qualitative Bildungsforschung, Biographieforschung sowie Bildung im Kontext von Migration und sozialen Ungleichheitsverhältnissen.

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