Politische Argumentations- und Urteilskompetenz bei Schülerinnen und Schülern

1. Auflage 2022
ISBN: 978-3-658-36781-7
Verlag: Springer

Buch, Deutsch, 194 Seiten, Paperback, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 281 g

Reihe: Research

Anja Schmidt thematisiert in diesem Buch politikdidaktische Setzungen und Modelle der politischen Argumentations- und Urteilskompetenz unter Bezug auf den theoretischen und empirischen Stand der Fachdidaktik. Die Autorin geht der Frage nach, ob sich theoretische und empirische Lücken ("gap of judgement") in der politischen Argumentations- und Urteilsfähigkeit finden und untersucht die belastbare empirische Bewährung eines aktuellen Theoriemodells der politischen Urteilskompetenz.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Schmidt, Anja

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Bildungspolitik, Bildungsreform
• Sozialwissenschaften Politikwissenschaft Politikwissenschaft Allgemein
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Spezielle Soziologie Politische Soziologie

Inhaltsverzeichnis

Einleitung.- Politische Argumentations- und Urteilskompetenz und Fachwissen.- Theoretische Bezugsmodelle der Studie.- Stand der Forschung.- Untersuchungsfragen der Studie.- Design und Instrumente der Studie.- Ergebnisse der Studie.- Strukturelle Analysen.- Diskussion und Ausblick.

Über Autor(innen)

Anja Schmidt ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Politikwissenschaft und ihre Didaktik sowie am Institut für Psychologie an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen bei den politischen Argumentations- und Urteilsbildungsprozessen im Rahmen des schulischen Lehr-Lern-Kontextes, des Weiteren in der empirischen Bildungsforschung mit dem Fokus auf der quantitativen Forschung.