Schlamp | Individuell fördern Deutsch 6 Lesen: Literarische Texte/ Kinder- und Jugendbuch | Buch | 978-3-403-06797-9 | sack.de

Buch, Deutsch, 116 Seiten, CD, Format (B × H): 212 mm x 296 mm, Gewicht: 370 g

Reihe: Individell fördern Deutsch

Schlamp

Individuell fördern Deutsch 6 Lesen: Literarische Texte/ Kinder- und Jugendbuch

Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen mit Tests (6. Klasse)
1. Auflage 2011
ISBN: 978-3-403-06797-9
Verlag: Auer Verlag i.d. AAP LFV

Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen mit Tests (6. Klasse)

Buch, Deutsch, 116 Seiten, CD, Format (B × H): 212 mm x 296 mm, Gewicht: 370 g

Reihe: Individell fördern Deutsch

ISBN: 978-3-403-06797-9
Verlag: Auer Verlag i.d. AAP LFV


Zu jeder Einheit finden Sie einen Ablaufplan, einen Lesetexts sowie Aufgaben zum Textverständnis

Lerngruppen werden immer heterogener, gleichzeitig soll aber individualisierter unterrichtet werden. Mit unserer Reihe "Individuell fördern" zeigen wir Ihnen, wie Sie diese Herausforderung erfolgreich meistern können!

Dieser Band bietet Ihnen Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen, die jeden Schüler dort abholen, wo er steht.

Zu jeder Einheit finden Sie zunächst einen Ablaufplan. Daran schließt sich der Lesetext an, der individuell auf die jeweilige Schwierigkeitsstufe zugeschnitten ist. Umfangreiche Aufgaben zum Textverständnis garantie-ren, dass jeder Schüler entsprechend seinem individuellen Lernstand gefördert werden kann.

Dieser Band wird abgerundet durch: Tests zur Einstufung der Schüler in die drei Niveaustufen, Vorlagen zur Lernstandserfassung am Ende der Differenzierungsphase, Selbsteinschätzungsbögen sowie Tests zur Lernerfolgsfeststellung.

Auf der beiliegenden CD-ROM finden Sie alle Materialien sowie ausführliche Lösungen zu den Arbeitsblättern in editierbarer Form, um Sie noch individueller auf Ihre Lerngruppe zuschneiden zu können.

So wird der Lernerfolg wirklich jedes Schülers gesichert!
Schlamp Individuell fördern Deutsch 6 Lesen: Literarische Texte/ Kinder- und Jugendbuch jetzt bestellen!

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