Rotter / Schülke / Bressler | Lehrerhandeln - eine Frage der Haltung? | Buch | 978-3-7799-3865-1 | sack.de

Buch, Deutsch, 240 Seiten, Format (B × H): 149 mm x 231 mm, Gewicht: 396 g

Rotter / Schülke / Bressler

Lehrerhandeln - eine Frage der Haltung?


1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-7799-3865-1
Verlag: Juventa Verlag GmbH

Buch, Deutsch, 240 Seiten, Format (B × H): 149 mm x 231 mm, Gewicht: 396 g

ISBN: 978-3-7799-3865-1
Verlag: Juventa Verlag GmbH


Ziel dieses Bandes ist, den Begriff der Haltung aus verschiedenen Perspektiven auszudeuten und dabei der Frage nachzugehen, ob und inwiefern dieser an den erziehungswissenschaftlichen Diskurs zur Lehrerbildung und -forschung anschlussfähig ist. Dezidiert sollen hierbei (erziehungs-)wissenschaftliche Perspektiven und Perspektiven aus der Praxis in einen Austausch gebracht werden. Der Band kombiniert Beiträge zu einer Annäherung an den Haltungsbegriff aus verschiedenen theoretischen Blickwinkeln, zur Sicht von Praktiker*innen sowie Lehrerbildner*innen der zweiten Ausbildungsphase auf Haltungen und schließlich empirische Beiträge zu Haltungen von Lehrpersonen.

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Weitere Infos & Material


Rotter, Carolin
Dr. Carolin Rotter ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogische Professionalität und Professionsforschung an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen.

Bressler, Christoph
Christoph Bressler ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen, Institut für Erziehungswissenschaft, in der AG Pädagogische Professionsforschung.

Schülke, Carsten
Carsten Schülke ist Leiter des FAMILY- & MY KITA-Programms bei Education Y.

Dr. Carolin Rotter ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogische Professionalität und Professionsforschung an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen.
Carsten Schülke ist Leiter des FAMILY- & MY KITA-Programms bei Education Y.
Christoph Bressler ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen, Institut für Erziehungswissenschaft, in der AG Pädagogische Professionsforschung.



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