Comment réaliser une revue systématique de la littérature

Un guide pour les chercheurs, praticiens et étudiants infirmiers
2024
ISBN: 978-3-031-48828-3
Verlag: Springer

Buch, Französisch, 208 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 235 mm

La revue systématique est une méthode rigoureuse qui consiste à rassembler et à synthétiser des données provenant de plusieurs études, afin d'obtenir un tout plus grand que la somme des parties. Ce manuel est un guide qui fait référence et permet d’alléger un travail souvent considéré comme accablant. Les auteurs guident le lecteur de façon logique et séquentielle à travers ce processus, en tenant compte des différents besoins des chercheurs, des étudiants et des praticiens. Ils donnent des conseils pratiques sur les principes fondamentaux de la revue systématique ainsi que sur des techniques avancées telles que la méta-analyse. Des exemples sont présentés dans chaque chapitre, avec un glossaire succinct.

Ce manuel accessible et actualisé répond aux besoins des étudiants, des praticiens et des enseignants dans le domaine infirmier et contribue à améliorer la qualité des pratiques fondées sur des données probantes. Les auteurs conseillent quelques ressources en libre accès ou gratuites (telles que PubMed, R et Zotero) pour aider les étudiants à réaliser une revue de la littérature systématique, en particulier pour ceux dont les moyens sont limités.

La traduction a été réalisée à l'aide d'une intelligence artificielle. Une révision humaine ultérieure a été effectuée, principalement en termes de contenu.

Zielgruppe

Graduate

Autoren/Hrsg.

Purssell, Edward

McCrae, Niall

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Methoden des Lehrens und Lernens
• Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Pflege Ausbildung in der Pflege
• Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Pflege Pflegeforschung, Pflegemanagement

Inhaltsverzeichnis

Introduction.- Bref historique de l'examen systématique.- Objectif et portée d'un examen systématique: approche logique, élaboration d'une question.- Examens systématiques/autres types d'examen.- Recherche de littérature.- Examen des résultats de la recherche: approche 1-2-3.- Évaluation critique: évaluation de la qualité des études.- Méta-analyse: examen des études quantitatives.- Métasynthèse: examen des études qualitatives.- Synthèse à méthodes mixtes.- Signification et implications.- Avoir un impact.- Annexes.- Glossaire.

Über Autor(innen)

Le Dr Edward Purssell est Professeur Associé et enseigne les soins infirmiers pédiatriques et les méthodes de recherche à la faculté de sciences infirmières et de sages-femmes de l’université Anglia Ruskin en Grande-Bretagne. Il s'intéresse à la médecine pédiatrique, en particulier au traitement de la fièvre chez les enfants dont son PhD était l’objet et aux maladies infectieuses. Il s'intéresse également à la synthèse des recherches, à la méta-analyse et à l'utilisation de méthodes transparentes de prise de décision dans la pratique clinique.

Le Dr Niall McCrae enseigne les soins infirmiers en santé mentale et les méthodes de recherche à la faculté Florence Nightingale (Nursing, Midwifery & Palliative Care) au sein de King's College à Londres. Ses recherches portent sur la démence, la dépression, l'impact des médias sociaux sur les jeunes et l'histoire des soins en santé mentale.
Edward Purssell etNiall McCrae ont ensemble rédigé sont co-auteurs de plusieurs articles sur la méthodologie de recherche et l'analyse documentaire pour des revues en santé. Tous deux ont une grande expérience de l'enseignement de l'analyse documentaire à tous les niveaux académiques et de l'explication de concepts complexes d'une manière accessible à tous.