Das Tagebuch von Leo Thun-Hohenstein (1825-1842)

Einblicke in die Jugendjahre des späteren Ministers für Cultus und Unterricht
1. Auflage 2023
ISBN: 978-3-205-21862-3
Verlag: Böhlau

Buch, Deutsch, Band Band 124, Teil, 645 Seiten, gebunden, Format (B × H): 182 mm x 244 mm, Gewicht: 1347 g

Reihe: Veröffentlichungen der Kommission für Neuere Geschichte Österreichs

Leopold Graf von Thun und Hohenstein, nach dem Revolutionsjahr 1848 Minister für Kultus und Unterricht der Donaumonarchie, beschreibt in vorliegendem Jugendtagebuch seinen Alltag als Teenager, als Student und als junger Staatsbeamter: Schlittschuhlaufen, Schwimmkurse, Ausflüge mit der Familie, aber auch Schulunterricht, Krankheiten und das Einhalten religiöser Vorschriften gehörten ebenso dazu wie erste berufliche Erfahrungen, soziales Engagement und das Hinterfragen politischer Entscheidungen. Das über 17 Jahre lang geführte Diarium erlaubt einen Blick in die Welt des Adeligen und auf die Charakteristik einer von Umbrüchen geprägten Zeit. Eine Biographie Thuns, eine quellenkritische Analyse und ausführliche Register liefern Zusatzinformationen zum Umfeld dieser faszinierenden Persönlichkeit.

Autoren/Hrsg.

Thun und Hohenstein, Leo von

Prokosch, Michael

Kapferer, Sieglinde

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Weltgeschichte & Geschichte einzelner Länder und Gebietsräume Europäische Geschichte
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Geschichtswissenschaft Allgemein Biographien & Autobiographien: Historisch, Politisch, Militärisch

Über Autor(innen)

Prokosch, Michael
Michael Prokosch ist Historiker und Archivar am Kärntner Landesarchiv. Zu seinen Forschungsinteressen gehören Stadtgeschichte, die Entwicklung des Bürgertums sowie historische Selbstzeugnisse. Er ist nebst anderen Engagements Mitglied des Instituts für Österreichische Geschichtsforschung und des Österreichischen Arbeitskreises für Stadtgeschichtsforschung.

Kapferer, Sieglinde
Sieglinde Kapferer ist freischaffende Historikerin und Pensionistin. Neben diversen Beiträgen zur Geschichte Tirols war sie Beitragende zum Projekt zur Thun-Hohenstein’schen Bildungsreform und der Korrespondenz Leo Thuns. In ihrer Abschlussarbeit an der Universität Innsbruck untersuchte sie die Person Leo Thuns im Spannungsfeld nationaler Identitäten.