Panfil | Wissenschaftliches Arbeiten in der Pflege | Buch | 978-3-456-86170-8 | sack.de

Buch, Deutsch, 424 Seiten, PB, Format (B × H): 168 mm x 237 mm, Gewicht: 922 g

Panfil

Wissenschaftliches Arbeiten in der Pflege

Lehr- und Arbeitsbuch für Pflegende
4., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage 2022
ISBN: 978-3-456-86170-8
Verlag: Hogrefe AG

Lehr- und Arbeitsbuch für Pflegende

Buch, Deutsch, 424 Seiten, PB, Format (B × H): 168 mm x 237 mm, Gewicht: 922 g

ISBN: 978-3-456-86170-8
Verlag: Hogrefe AG


Das erfolgreiche Lehrbuch hat sich innerhalb kürzester Zeit als Standardwerk etabliert. Es fasst alle relevanten Informationen über wissenschaftliches Arbeiten für Pflegende kurz und konkret zusammen. Verständlich wird erklärt, was wissenschaftliches Arbeiten in der Pflege bedeutet, mit welchen Techniken gearbeitet wird und welche Produkte als Ergebnis wissenschaftlichen Arbeitens entstehen.Neben einer Einführung in wissenschaftliches Arbeiten beschreiben die AutorInnen konkret, wie man kritisch denkt, englische Texte liest und schreibt, gut zuhört, effektiv mitschreibt, klug fragt, klar argumentiert, gewinnend referiert, auf den Punkt zusammenfasst, anschaulich visualisiert, effektiv Literatur recherchiert, bibliografiert und verwaltet, korrekt zitiert und verständlich schreibt. Als Produkte wissenschaftlichen Arbeitens zeigen die AutorInnen, wie man Themen findet, ein Exposee oder einen Projektplan schreibt, ein wissenschaftliches Manuskript verfasst, Artikel einreicht, ein Buch rezensiert, einen Vortrag hält, ein Poster präsentiert, Haus- und Abschlussarbeiten sowie Fachbuchbeiträge und Fachbücher verfasst. Die 4. Auflage wurde bzgl. der bestehenden Themen Literaturrecherche, Bibliografieren und Zitieren mit den neuen APA-7-Richtlinien sowie Publizieren in englischer Sprache und wissenschaftlichem Fehlverhalten vertieft und erweitert. Zitate aus dem BuchManieren: „Man kann es nicht deutlich genug sagen: Rauchen gefährdet Ihre Gesundheit, ein Plagiat Ihre Karriere.“ Mitschreiben: „Schreiben ist Denken auf dem Papier.“ (Baumann)

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Zielgruppe


Pflegestudierende, Pflegelehrende, Hochschuldozierende, Weiterbildungsteilnehmende



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