Ostermann | Lernvoraussetzungen von Schulanfängern | Buch | 978-3-8344-3875-1 | sack.de

Buch, Deutsch, 136 Seiten, Broschüre klebegebunden, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 417 g

Reihe: Bergedorfer Förderdiagnostik

Ostermann

Lernvoraussetzungen von Schulanfängern

Beobachtungsstationen zur Diagnose und Förderung
Neuauflage, Nachdruck 2018
ISBN: 978-3-8344-3875-1
Verlag: Persen Verlag i.d. AAP

Beobachtungsstationen zur Diagnose und Förderung

Buch, Deutsch, 136 Seiten, Broschüre klebegebunden, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 417 g

Reihe: Bergedorfer Förderdiagnostik

ISBN: 978-3-8344-3875-1
Verlag: Persen Verlag i.d. AAP


Fördern Sie von Anfang an!

Gehen Sie Verhaltensauffälligkeiten rechtzeitig auf den Grund! Anhand von detailliert geschilderten Beobachtungsstationen stellen Sie fest, welche Lernvoraussetzungen bei Kindern vorhanden sind, nur teilweise ausgebildet wurden oder vollständig fehlen. Darüber hinaus gibt die Autorin Hinweise, wie Sie ein Kind im Unterricht und im außerschulischen Bereich am besten fördern. Dadurch fällt es Ihnen auch viel leichter, die passenden Maßnahmen zu empfehlen. Eine unentbehrliche Hilfe bei der sicheren Diagnostik zu Schulbeginn! Auch für die sonderpädagogische Förderung geeignet.
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