Miklitz Nachhaltigkeit mit Kindern leben

Impulse für eine wertebasierte Pädagogik in der Kita
1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-451-81940-7
Verlag: Verlag Herder
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 96 Seiten

In Deutschland gibt es rund 57.000 Kitas, die wichtige zukunftsfähige Impulse zum Thema Nachhaltigkeit setzen können. Die Sozialwissenschaftlerin Ingrid Miklitz stellt in diesem Buch für Erzieherinnen und Erzieher viele wichtige Informationen zusammen und gibt kreative Praxisanregungen zur Umsetzung in der Kita. Dies erfolgt auf der Grundlage des Lebenspraktischen Ansatzes. Das durchgehend vierfarbig illustrierte Buch bietet motivierende Gedanken und gut umsetzbare Anregungen. Wer in der Kita konsequent die beschriebenen Werte Verantwortung, Achtsamkeit, Sparsamkeit, Dankbarkeit und Disziplin lebt, leistet im Rahmen seiner Möglichkeiten einen Beitrag zum Erhalt einer lebenswerten Welt – für den Menschen und alle Geschöpfe auf der Erde.

Mehr Nachhaltigkeit in der Kita

Die Kita ist ein verantwortungsethischer Lebens- und Lernort, der Veränderungsprozesse anstoßen und Kinder und Eltern mitnehmen kann auf diesem lohnenswerten Weg. Familien, aber auch Pädagogen und Pädagoginnen, kommt die Aufgabe zu, kindgerechte Wege dahin zu finden. Kinder dürfen beispielsweise lernen, sich in Bescheidenheit zu üben, Dinge wertzuschätzen, Lebensnischen für Tiere und Pflanzen anzulegen und zu pflegen: in Innenräumen, im Außenbereich und im Umfeld der Kita. Ein nachhaltiger Lebensstil ist der Schlüssel dazu, den Klimawandel zu dämpfen und Lebensräume sowie Wildtiere zu schonen und damit eine lebenswerte Welt für die Zukunft zu erhalten. Mehr denn je ist es, in Zeiten von Dürren, Waldbränden, Überschwemmungen und Pandemien notwendig, sich mit gelebter Nachhaltigkeit von Anfang an auseinanderzusetzen.

Das Buch erscheint in der Reihe ´Zukunft leben – Welt gestalten´, die sich mit Themen rund um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) beschäftigt, um Kita-Kinder für Themen wie Nachhaltigkeit, Umwelt und Ökologie zu sensibilisieren und zu begeistern.

Autoren/Hrsg.

Miklitz, Ingrid

Inhaltsverzeichnis

1;Die Kita zukunfts­fähig machen;7
2;1. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE);9
3;1.1?Was bedeuten Nachhaltigkeit und BNE?;9
4;1.2 Das Nachhaltigkeitsdreieck;10
5;1.3 Fehlende Nachhaltigkeitsstandards;13
6;2. Wo stehen wir heute?;14
7;2.1?Von der industriellen Revolution zum Turbokapitalismus;14
8;2.2?Die Verletzlichkeit der Natur;16
9;2.3?Unser Blick auf die Welt;17
10;2.3.1?Unser Verhältnis zu Tieren;17
11;2.3.2?Unser Verhältnis zur Mitwelt;18
12;2.4?Werte im Wandel;20
13;2.5?Kindheit in unserer modernen Konsum­gesellschaft;21
14;3. Der Lebensprak­tische Ansatz – Grundlage einerwertebasiertenPädagogik;23
15;3.1?Abkehr von einer individualistisch geprägten Pädagogik;23
16;3.2?Hin zu einer Tätigkeitspädagogik;25
17;4.?Das Team auf neuen Wegen;30
18;4.1 Selbstreflexion: mein ökologischer Fuß­abdruck;30
19;4.2?Das Team zukunftsfähig machen;31
20;4.3?Den Kita-Alltag gestalten: erleben statt konsumieren;32
21;5. Wertebildung als Basis gelebter Nachhaltigkeit;35
22;5.1?Was bedeutet Wertebildung?;35
23;5.2?Welche Werte brauchen wir?;36
24;5.3?Pädagogische Fachkräfte als Werte­vorbilder;37
25;6. Verantwortung für die Zukunft;39
26;6.1 Was bedeutet Verantwortung für dieZukunft?;39
27;6.2?Perspektivwechsel: die Welt sprechen hören;40
28;6.3?Diesen Wert im Kita-Alltag leben;42
29;7. Achtsamkeit und Fürsorge;50
30;7.1?Was bedeuten Achtsamkeit und Fürsorge?;50
31;7.2?Zugänge zur beseelten Mitwelt und zu ­Nah-Erlebnissen;51
32;7.3 Diese Werte im Kita-Alltag leben;57
33;8. Sparsamkeit und Genügsamkeit;65
34;8.1?Was bedeuten Sparsamkeit und Genüg­samkeit?;65
35;8.2?Der Wert der Dinge;66
36;8.3?Diese Werte im Kita-Alltag leben;69
37;9. Dankbarkeit und Demut;79
38;9.1?Was bedeuten Dankbarkeit und Demut?;79
39;9.2?Dankbarkeit gegenüber der Natur;81
40;9.3?Diese Werte im Kita-Alltag leben;82
41;10. Disziplin;87
42;10.1?Was bedeutet Disziplin?;87
43;10.2?Disziplin als Voraussetzung für Nach­haltigkeit;88
44;10.3?Diesen Wert im Kita-Alltag leben;89
45;Was ich noch sagen wollte …;90
46;Quellen;91
47;Autorinnenvita;94

Über Autor(innen)

Ingrid Miklitz ist Dipl.-Sozialwissenschaftlerin und seit 1997 der Wald-/Naturraumpädagogik in Theorie und Praxis verbunden. Seit 2000 ist Miklitz erste Vorsitzende des LV der Wald- und Naturkindergärten BW e.V. und Herausgeberin der Zeitschrift "Draußenkinder". Sie ist Autorin zahlreicher Bücher und Fachpublikationen zum Themenbereich "Kind und Natur".