Meier / Perry / Henderson | Our Inquiry, Our Practice | Buch | 978-1-928896-78-4 | sack.de

Buch, Englisch, 224 Seiten, Paperback, Format (B × H): 178 mm x 254 mm, Gewicht: 408 g

Meier / Perry / Henderson

Our Inquiry, Our Practice

Undertaking, Supporting, and Learning from Early Childhood Teacher Research(ers)
Erscheinungsjahr 2012
ISBN: 978-1-928896-78-4
Verlag: National Association for the Education of Young Children

Undertaking, Supporting, and Learning from Early Childhood Teacher Research(ers)

Buch, Englisch, 224 Seiten, Paperback, Format (B × H): 178 mm x 254 mm, Gewicht: 408 g

ISBN: 978-1-928896-78-4
Verlag: National Association for the Education of Young Children

Through teacher research, teachers engage in the systematic study of their own practice to answer questions they have about teaching and learning, and their own effectiveness. This book explores: - What teacher research in early childhood settings looks like
- Why it is important to the field of early childhood education
- How teacher educators can support it

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Autoren/Hrsg.

Meier, Daniel R
Perry, Gail
Henderson, Barbara
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