Pädagogische Professionalität im Spannungsfeld von sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung

1. Beiheft Sonderpädagogische Förderung heute
1. Auflage 2017
ISBN: 978-3-7799-3506-3
Verlag: Juventa

Buch, Deutsch, Band 1, 302 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 229 mm, Gewicht: 479 g

Reihe: Beiheft zur Zeitschrift "Sonderpädagogische Förderung heute"

Pädagogische Professionalität wird unter der Fragestellung beleuchtet, inwiefern sich durch den Bildungsauftrag Inklusion grundlegende Veränderungen professionellen pädagogischen Handelns abzeichnen. Das Beiheft enthält theoretische Beiträge und empirische Analysen über die Breite der pädagogischen Handlungsfelder hinweg.

In diesem ersten Beiheft der Zeitschrift ‚Sonderpädagogische Förderung heute‘ wird das Thema der pädagogischen Professionalität unter der Fragestellung beleuchtet, inwiefern sich durch den Bildungsauftrag Inklusion grundlegende Veränderungen professionellen pädagogischen Handelns abzeichnen. Die Beantwortung dieser Fragestellung wird in Form grundlegender theoretischer Beiträge und empirischer Analysen über die Breite der pädagogischen Handlungsfelder hinweg in den Blick genommen. Dabei gehen wir von der Annahme aus, dass sich eine inklusionsorientierte pädagogische Professionalität nicht ohne die Weiterentwicklung der sonderpädagogischen Professionalität entfalten wird.

Autoren/Hrsg.

Lindmeier, Christian

Weiß, Hans

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sonderpädagogik, Heilpädagogik

Über Autor(innen)

Weiß, Hans
Dr. Hans Weiß, Professor an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg

Lindmeier, Christian
Christian Lindmeier, Dr., Dipl.-Päd., ist Professor für Sonderpädagogik an der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau.

Christian Lindmeier, Dr., Dipl.-Päd., ist Professor für Sonderpädagogik an der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau.
Dr. Hans Weiß, Professor an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg