Buch, Französisch, Band 21, 161 Seiten, Format (B × H): 157 mm x 241 mm, Gewicht: 272 g
Reihe: Mémoires de la Société de linguistique de Paris. Nouvelle Série
Buch, Französisch, Band 21, 161 Seiten, Format (B × H): 157 mm x 241 mm, Gewicht: 272 g
Reihe: Mémoires de la Société de linguistique de Paris. Nouvelle Série
ISBN: 978-90-429-2899-2
Verlag: PEETERS PUB
Il y a près d'un demi-siècle, N. Chomsky a proposé de distinguer entre
la Compétence linguistique comme faculté abstraite des locuteurs et la
Performance langagière comme réalisation de cette compétence à travers
les discours, et il a considéré en outre que seules les formes
phonologique et syntaxique de la compétence sont justiciables d'une
analyse scientifique. Cette dichotomie, qui semblait remettre à jour et
synthétiser celles de F. de Saussure entre Langue et Parole et de L.
Hjelmslev entre Forme et Substance, a été admise par de très nombreux
linguistes jusqu'à ce que les représentants de nouveaux courants
fonctionnalistes et cognitivistes la remettent en cause à partir des
années 1990. Avec ses sept contributions de spécialistes français,
américain, suisse, suédois et allemand, le Mémoire 21 tente de faire le
point en offrant un large éventail de jugements sur la pertinence
effective de cette "coupure épistémologique" en syntaxe, en phonologie,
en prosodie, en acquisition bilingue et en pragmatique.
L'Eventail Des Competences Linguistiques Et La (De)Valorisation Des Performances jetzt bestellen!
la Compétence linguistique comme faculté abstraite des locuteurs et la
Performance langagière comme réalisation de cette compétence à travers
les discours, et il a considéré en outre que seules les formes
phonologique et syntaxique de la compétence sont justiciables d'une
analyse scientifique. Cette dichotomie, qui semblait remettre à jour et
synthétiser celles de F. de Saussure entre Langue et Parole et de L.
Hjelmslev entre Forme et Substance, a été admise par de très nombreux
linguistes jusqu'à ce que les représentants de nouveaux courants
fonctionnalistes et cognitivistes la remettent en cause à partir des
années 1990. Avec ses sept contributions de spécialistes français,
américain, suisse, suédois et allemand, le Mémoire 21 tente de faire le
point en offrant un large éventail de jugements sur la pertinence
effective de cette "coupure épistémologique" en syntaxe, en phonologie,
en prosodie, en acquisition bilingue et en pragmatique.
Bitte ändern Sie das Passwort
