Lang / Hofer | Didaktik des Unterrichts mit Blinden und hochgradig sehbehinderten Schülerinnen und Schülern. Band 02 | Buch | 978-3-17-041953-7 | sack.de

Buch, Deutsch, 352 Seiten, Format (B × H): 151 mm x 227 mm, Gewicht: 526 g

Lang / Hofer

Didaktik des Unterrichts mit Blinden und hochgradig sehbehinderten Schülerinnen und Schülern. Band 02


Fachdidaktiken

Buch, Deutsch, 352 Seiten, Format (B × H): 151 mm x 227 mm, Gewicht: 526 g

ISBN: 978-3-17-041953-7
Verlag: Kohlhammer

Das Buch thematisiert Fachdidaktiken und fächerübergreifende Bereiche wie Lesen und Schreiben, Mathematik, Sachunterricht, Musik, Sport, Kunst, Soziale Kompetenz, Orientierung und Mobilität und Lebenspraktische Fähigkeiten. Diese beziehen sich auf den Unterricht in heterogenen Lerngruppen und schließen Schülerinnen und Schüler mit mehrfachen Beeinträchtigungen ein. In der Neuauflage wurden die Einzelkapitel umfassend überarbeitet bzw. völlig neu konzipiert, um sicherzustellen, dass die Bedarfe blinder und sehbehinderter Schülerinnen und Schüler im Unterricht berücksichtigt werden.

Dr. Ursula Hofer, Prof. em., Blinden- und Sehbehindertenpädagogik an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik Zürich.
Dr. Markus Lang hat die Professur für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik an
der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
Lang / Hofer Didaktik des Unterrichts mit Blinden und hochgradig sehbehinderten Schülerinnen und Schülern. Band 02 jetzt bestellen!

Zielgruppe

SonderschullehrerInnen, Studierende und ReferendarInnen.

Autoren/Hrsg.

Lang, Markus
Hofer, Ursula

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Dr. Ursula Hofer, Prof. em., Blinden- und Sehbehindertenpädagogik an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik Zürich. Dr. Markus Lang, Prof., Blinden- und Sehbehindertenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.

Mit Beiträgen von Silvia Brüllhardt, Friedrich Gervé, Alex Hergert, Martin Huwyler, Ulrich Kalina, Juliane Leuders, Viola Oser, Judith Schulz.

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