Lagies | Fachfremdheit zwischen Profession und Organisation | Buch | 978-3-658-26631-8 | sack.de

Buch, Deutsch, 359 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 486 g

Reihe: Research

Lagies

Fachfremdheit zwischen Profession und Organisation

Orientierungsrahmen Mathematik fachfremd unterrichtender Grundschullehrkräfte
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-658-26631-8
Verlag: Springer

Orientierungsrahmen Mathematik fachfremd unterrichtender Grundschullehrkräfte

Buch, Deutsch, 359 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 486 g

Reihe: Research

ISBN: 978-3-658-26631-8
Verlag: Springer

Fachfremdheit in der Grundschule wird aufgrund des Fach- und des gleichzeitig existierenden Klassenlehrerinnen- und Klassenlehrerprinzips strukturell erzeugt. Judith Lagies setzt sich sowohl erziehungswissenschaftlich als auch fachdidaktisch mit den daraus entstehenden Herausforderungen von Grundschullehrkräften im Fach Mathematik auseinander. Eine differenzierte Typenbildung zeigt Formen einer möglichen Deprofessionalisierung des Berufs von Grundschullehrkräften sowie vollzogene Praktiken im Unterrichtsalltag auf. 

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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Lagies, Judith

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Strukturtheoretischer Professionsansatz und Habitus.- Fach- und Klassenlehrkräfteprinzip.- Praxeologische Wissenssoziologie und Dokumentarische Methode.- Sinngenetische Typenbildung und soziogenetische Tendenzen.- Deprofessionalisierung.

Judith Lagies war wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Schulpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft an der Universität Osnabrück. Schwerpunkte: Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern, Begabungsförderung, Rekonstruktive Sozialforschung.

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