Joller / Stanisavljevic / Kunz | Die Praxis der sozialwissenschaftlichen Methodenbildung - sozialwissenschaftliche Methodenbildung in der Berufspraxis | Buch | 978-3-7799-8448-1 | sack.de

Buch, Deutsch, 320 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 230 mm

Joller / Stanisavljevic / Kunz

Die Praxis der sozialwissenschaftlichen Methodenbildung - sozialwissenschaftliche Methodenbildung in der Berufspraxis


Buch, Deutsch, 320 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 230 mm

ISBN: 978-3-7799-8448-1
Verlag: Juventa Verlag GmbH

Sozialwissenschaftliche Methodenbildung gilt als notwendiger Bestandteil akademischer Praxis. Gleichzeitig wird ihre Anschlussfähigkeit an andere Arbeitspraxen immer wieder problematisiert. Im vorliegenden Band wird dieses Spannungsfeld näher beleuchtet. Die Beitragenden fragen aus unterschiedlichen disziplinären Perspektiven nach
• Begründungen: erkenntnistheoretisch-methodologische Annahmen sozialwissenschaftlicher Methodenbildung;
• Anwendungen: Beiträge konkreter Forschungsmethoden zur Kompetenzentwicklung;
• Übertragungen: Adaption sozialwissenschaftlicher Methoden für andere Praxisfelder.
Joller / Stanisavljevic / Kunz Die Praxis der sozialwissenschaftlichen Methodenbildung - sozialwissenschaftliche Methodenbildung in der Berufspraxis jetzt bestellen!

Autoren/Hrsg.

Joller, Stefan
Stanisavljevic, Marija
Kunz, Alexa M.

Weitere Infos & Material

Kunz, Alexa M.
Dr. Alexa Maria Kunz ist Soziologin mit Wurzeln in der Allgemeinen und Erwachsenenpädagogik. In Lehre und Forschung beschäftigt sie sich mit Fragestellungen rund um fachübergreifende Bildung, Hochschulorganisation, studentische Lebenswelten sowie mit Methoden qualitativer Sozialforschung, v.a. in interdisziplinären und partizipativen Kontexten. Sie leitet das Methodenlabor und ist stellvertretende Geschäftsführerin des House of Competence (HoC) am Karlsruher Institut für Technologie (KIT).

Joller, Stefan
Dr. Stefan Joller lehrt Soziologie an der Universität Koblenz-Landau.

Dr. Alexa Maria Kunz ist Soziologin mit Wurzeln in der Allgemeinen und Erwachsenenpädagogik. In Lehre und Forschung beschäftigt sie sich mit Fragestellungen rund um fachübergreifende Bildung, Hochschulorganisation, studentische Lebenswelten sowie mit Methoden qualitativer Sozialforschung, v.a. in interdisziplinären und partizipativen Kontexten. Sie leitet das Methodenlabor und ist stellvertretende Geschäftsführerin des House of Competence (HoC) am Karlsruher Institut für Technologie (KIT).
Dr. Stefan Joller lehrt Soziologie an der Universität Koblenz-Landau.

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