Buch, Deutsch, 240 Seiten, Format (B × H): 233 mm x 153 mm, Gewicht: 490 g
Buch, Deutsch, 240 Seiten, Format (B × H): 233 mm x 153 mm, Gewicht: 490 g
ISBN: 978-3-662-69222-6
Verlag: Springer
Das kompakte Buch fasst das Praxiswissen über Entwicklungsstörungen im Kindes- und Jugendalter zusammen. Oskar Jenni gibt Einblicke in das Spektrum von Störungen der kindlichen Entwicklung, reflektiert über deren Zunahme, listet die verschiedenen Ursachen auf und stellt das diagnostische Vorgehen vor. Ausgewählte Entwicklungsstörungen werden prägnant und verständlich vorgestellt und mit anschaulichen Grafiken illustriert. Die Darstellung der Risiko- und Schutzfaktoren für die Entwicklung des Kindes sowie Überlegungen zur Förderung und Beratung runden dieses Praxisbuch ab. Das Werk eignet sich für die Kinder- und Jugendmedizin und für die Psychiatrie, Psychologie, Heilpädagogik, Logopädie, Ergotherapie, Psychomotorik, Physiotherapie und verwandte Disziplinen.
Zielgruppe
Professional/practitioner
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
- Sozialwissenschaften Psychologie Psychotherapie / Klinische Psychologie Logopädie, Sprech- & Sprachstörungen & Therapie
- Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Entwicklungspsychologie
- Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Klinische und Innere Medizin Pädiatrie, Neonatologie
- Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Medizin, Gesundheitswesen Allgemeinmedizin, Familienmedizin
- Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Medizinische Fachgebiete Logopädie, Sprachstörungen, Stimmtherapie
- Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Physiotherapie, Physikalische Therapie Ergotherapie, Kreativtherapie (z. B. Kunst, Musik, Theater)
Weitere Infos & Material
1 Störungen als Spiegel der Variabilität.- 2 Die Zunahme von Entwicklungsstörungen – eine wachsende Herausforderung.- 3 Einblicke in das Spektrum von Entwicklungsstörungen.- 4 Entwicklungsdiagnostik – Phänomenologie der Störungen.- 5 Das Entwicklungsprofil – unverzichtbar bei der Abklärung von Störungen.- 6 Risiko- und Schutzfaktoren – ein komplexes Zusammenspiel.- 7 Das Fit-Konzept im Umgang mit Entwicklungsauffälligkeiten.- 8 Die intellektuelle Entwicklungsstörung – globale Defizite.- 9 Sprachentwicklungsstörung – Je früher erkannt, umso besser.- 10 Die Autismus-Spektrum-Störung – Barrieren in der sozialen Interaktion.- 11 Herausforderungen beim Lernen: Lese-, Rechtschreib-, Rechenstörungen.- 12 Die Entwicklungsstörung der Motorik: ein prognostischer Marker.- 13 Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Störung als Spektrumdiagnose.
