Buch, Deutsch, 74 Seiten, Broschüre klebegebunden, Format (B × H): 213 mm x 297 mm, Gewicht: 244 g
Reihe: Lernstationen inklusiv
Differenzierte Materialien für den inklusiven Sachunterricht (1. bis 4. Klasse)
Buch, Deutsch, 74 Seiten, Broschüre klebegebunden, Format (B × H): 213 mm x 297 mm, Gewicht: 244 g
Reihe: Lernstationen inklusiv
ISBN: 978-3-403-23540-8
Verlag: Persen Verlag i.d. AAP
Von der einfachen Mülltrennung bis zum CO2-Fußabdruck - mit diesen Lernstationen fördern Sie wirklich ALLE Schüler!
Wohin mit dem schmutzigen Wasser? Was ist der CO2-Fußbabdruck? Was ist der „Blaue Engel“?
Mit diesen Lernstationen inklusiv Umwelterziehung erarbeiten sich Schüler selbstständig und handlungsorientiert wichtiges Wissen rund um das Thema Umwelt.
Das Besondere: Die Lernstationen wurden speziell für den inklusiven Unterricht konzipiert und ermöglichen einen flexiblen Einsatz und eine flexible Bearbeitung. Die Arbeitsblätter sind mehrfach differenziert und werden allen Schülern gerecht: Für Kinder mit Lernschwierigkeiten gibt es die Aufgaben mit grafischen Hilfen zur Durchführung, stärkere Schüler werden mit besonderen Aufgaben gefordert.
Ergänzende Materialien wie Laufzettel und Stationsübersichten, in denen Lernziele benannt und Differenzierungsangebote beschrieben werden, erleichtern Ihnen die Vorbereitung. Lösungen runden das Stationen-Angebot ab.
Wohin mit dem schmutzigen Wasser? Was ist der CO2-Fußbabdruck? Was ist der „Blaue Engel“?
Mit diesen Lernstationen inklusiv Umwelterziehung erarbeiten sich Schüler selbstständig und handlungsorientiert wichtiges Wissen rund um das Thema Umwelt.
Das Besondere: Die Lernstationen wurden speziell für den inklusiven Unterricht konzipiert und ermöglichen einen flexiblen Einsatz und eine flexible Bearbeitung. Die Arbeitsblätter sind mehrfach differenziert und werden allen Schülern gerecht: Für Kinder mit Lernschwierigkeiten gibt es die Aufgaben mit grafischen Hilfen zur Durchführung, stärkere Schüler werden mit besonderen Aufgaben gefordert.
Ergänzende Materialien wie Laufzettel und Stationsübersichten, in denen Lernziele benannt und Differenzierungsangebote beschrieben werden, erleichtern Ihnen die Vorbereitung. Lösungen runden das Stationen-Angebot ab.
Jebautzke
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